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수업에서 발견수업모형의 적절성 분석, 한국교원대학교대학원 석사학위논문
ⅱ. 박종권(1994), 초등학교 과학수업에서 순환수업모형의 적용 효과, 한국교원대학교대학원 석사학위논문
ⅲ. 이범홍김영민(1983), 과학과 수업 과정 모형 및 평가
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수업 방안, 『靑藍史學』 9집, 2004
안정애, 「내러티브를 활용한 국사 교과서 서술모형」,『全南史學』21집, 全南史學會, 2003
김한종 이영효,「비판적 역사 읽기와 역사 쓰기」,『歷史敎育』,81집,歷史敎育硏究會, 2002
김한종, 「역사수업도
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수업의 본질이 ‘학생들이 무언가를 배우게 하는 것’으로 변함없는 명제라 할지라도, 그 방법은 시대에 따라, 상황에 따라 변해야 한다고 생각한다.
마지막으로, 개인적인 경험으로 보아도 그렇고 다른 선생님의 말을 들으면, 교사로 임용
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수업론의 분석적 연구, 사회과교육연구제 6호, 한국교원대학교 사회과교육연구회, 1999
박연실 / 사회과에서 합리적 의사결정수업모형의 적절성 연구, 인천교육대학교 교육대학원
신현중 / 의사결정과정의 수업모형과 적용, 초등사회과교육의
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수업개선 연구, 한국교육개발원
임경철(1998) : 인터넷을 활용한 가상수업에서의 교수-학습 활동 및 교육 효과 연구, 교육공학연구
정인성(19997) : 인터넷의 교육적 활용 - 사례를 중심으로 한국방송대학교 방송통신교육연구소
조배원(1998) : 전
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마지막 본시 정리는 교사가 준비해 온 마인드맵을 이용하거나, 학생의 마인드맵을 이용하여 정리한다 - 10분
※마인드맵 자체가 수행 평가로 활용하기가 편리함
Ⅵ. 향후 수업개선의 내실화 방향
1. 교원의 인식 측면
(1) 교장 교감의 교내장학
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수업 중
자기
평가
상
3개 요소 만족
정의
도서관에서 지켜야 할 공중도덕을 실천하는 마음을 지니고 있나요?
중
2개 요소 만족
행동
도서관에서 공중도덕을 잘 지켰나요?
하
1개 요소 만족
마. 학습자료
학 습 지
4학년 10반 번 이름ㄹㄹㄹㄹㄹ
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수업 연구, 부산외국어대 교육대학원 석사학위논문
◇ 한만길(1996), 변화하는 시대의 열린 통일교육, 교육월보(174), 교육부 Ⅰ. 활동중심학습(수업)프로그램 사례
1. 식사는 이렇게
2. 사랑하는 학교
3. 여럿이 모이는 곳
Ⅱ. 통일협동학
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수업 분석틀에 따라 문제해결 수업을 관찰·분석하였다. 첫 번째 분석틀인 수업의 조직과 교수 활동에 따른 분석의 결과를 보면 관찰된 수업에서 가장 흔하게 발견되는 조직은 전체 활동 이후에 개인 활동이 뒤따르고 마지막으로 교사가 마무
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수업의 두 가지 접근 - 기능중심 모형과 이해중심 모형, 한국스포츠교육학회 춘계세미나 자료집
안양옥·이옥선·이효진(1999) / 초등학교 게임수업의 효율성 제고를 위한 이해 중심 모형의 현장적용 가능성 탐색 연구
최의창(1996) / 이해중심 게
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