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모형
4. 혼합관조 모형
5. 최적정책 결정모형
6. 상황적응 모형
제5절 의사결정 기법
1. 브레인스토밍
2. 스토리보딩
3. 시넥티스
4. 델파이 기법
5. 명목집단 기법
제6절 의사결정의 제약요인
1. 행정인(
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③ 급격한 상황에서 쇄신적 의사결정을 해야 하는 경우 적용하기가 곤란하다.
④ 만족모형은 개인의 심리적 의사결정 방식이므로 조직적 차원에서의 의사결정에 그대로 적용하기가 곤란하다.
⑤ 만족모형과는 별도로 Simon과 March는 조직적
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모형(현실적, 실증적, 귀납적 접근)
4. 혼합탐사모형
5. 최적정책결정모형
6. 사이버네틱 정책결정모형
7. 쓰레기통 모형
8. Allison의 모형
9. 무의사결정론
VI. 의사결정의 제약요인
1. 행정인(결정자)
2. 행정구조
3. 행
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모형)
Ⅲ. 한국행정을 둘러싼 조직문화
1. 일본의 조직문화
2. 일본의 조직 문화적 특성
3. 일본의 문화 정책
4. 일본의 경제 산업성 조직개편 내용
5. 일본행정과 한국행정과의 차이
6. 미국행정과 한국행정
7. 한국 행정학의 문제점
8.
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모형은 의사결정의 실제와는 상당한 거리가 있는 것이기 때문에 신고전기를 거쳐 현대에 오면서 많은 비판과 함께 수정되어 왔다. 그리고 만족모형, 연합모형, 점증모형, 중복탐색모형, 최적모형과 같이 합리모형을 수용해 수정하는 이론, 합
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모형의 적용과 이론적 시사점, 「한국정책학회보」, 14(3):103-130. 목 차
Ⅰ. 서론
제 1 절 의사결정론과 정책결정 및 정책집행
제 2 절 의사결정의 제 유형
Ⅱ. 본론
제 1 절 합리모형·만족모형·싸이버네틱스모형
1. 합리모형
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만족요인연구 :경주 벚꽃마라톤축제를 사례 로”, 한국관광레저학회, 관광레저연구 제14권 제1호, pp.203～216
이곤수이태종송건섭(2005) “지역축제 만족도의 평가 모형 개발: 2003 경주세계문화엑스 포를 중심으로”, 한국지방자치학회 하계학술
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모형 수업을 하는 교사는 각 조별로 다니면서 기능지도를 하지만 이해중심 게임모형 수업을 하는 교사는 게임 내용을 보기 위해 전체적인 시각에서 바라보기 때문이라고 사료된다.
넷째, 전체적인 수업에 대한 학생들의 만족도에 차이가 있
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만족도 결정요인에 관한 실증적 연구”, 산학경영연구 제13권, 2000
[8] 오수종, “지하철 이용고객의 만족도에 관한 연구”, 중앙대 석사학위논문, 2002
[9] 윤상훈 외, “지하철 이용자 서비스 질 평가 모형 개발에 관한 연구”, 한양대 석사학위
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만족 41
2. 노조몰입과 직무성과 44
제 5 절 선행연구의 고찰 45
1. 개인특성과 노조몰입 45
2. 개인특성과 직무만족 55
3. 직무성과 56
4. 한계 및 연구의 과제 57
제 3 장 연구의 설계 59
제 1 절 연구모형 및 가설의 설
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행정인으로 자리매김하겠습니다.
일곱째, 민원 및 내부 직원 지원 업무의 신속 처리입니다. 정비창 내 민원 및 직원 문의 사항에 대해 신속하고 정확한 안내와 지원을 제공하여, 행정 서비스 만족도를 높이겠습니다. 민원 발생 시 친절한 응대
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행정인이 되고 싶습니까?
병원 내 다양한 부서와 환자, 보호자, 의료진을 연결하며 행정 효율과 환자 만족을 동시에 높일 수 있는 ‘조율자’가 되고 싶습니다. 특히 환자 중심 행정 시스템이나 민원 대응 절차 개선 등 실질적 개선안을 기획
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모형을 '네비게이터(Navigator)'로 명명하였다.
스칸디아 네비게이터의 예
이 모형에는 위의 그림과 같이 BSC의 네 가지 관점 외에 인적자원 초점이 포함되어 있다.
스칸디아의 성과지표인 다섯 가지 관점(학습 및 발전 초점, 프로세스 초점, 고객
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노력하겠습니다. 기술을 이해하는 행정인, 행정을 실현하는 기술 전문가로서, 경남의 미래형 디지털 행정 생태계 조성에 실질적인 기여를 하겠습니다. ①직무에 대한 이해 및 응시 취지
②직무수행 방향 및 비전
③구체적 실천방안
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모형 자동차 제작 대회에서 이뤄낸 성과
4.지금까지 살아오며 가장 성취감을 느낄 수 있었던 일은 무엇이었습니까? 그 일을 시작하게된 동기와 달성을 위해 어떤 노력을 했었는지에 대해 기술해주시기 바랍니다.
• 후회하지 않
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