|
불교의 교학, 제도, 의식 전반에 걸친 개혁방안을 제시한 책으로 주목 받았다.
1910년 일제에 의해 강제병합이 되자 중국으로 건너가서 만주지방 여러 곳의 독립군 훈련장을 방문하며 독립정신과 민족혼을 심어주는 일에 전력하였다.
|
|
|
계몽단체
3.3. 주요 학회
4. 애국계몽운동의 전개
4.1. 민중계몽운동
4.2. 교육구국운동
4.3. 경제구국운동
4.4. 정치구국운동
4.5. 민족문화운동
4.6. 독립군기지 건설운동
5. 105인 사건
6. 의의와 한계
|
|
|
한용운
????작가의 일생
????작가활동 당시의 시대적 배경
????작품분석
????사상과 문학의 이해
????비평, 감상
?.絶頂(절정) 이육사
????작가의 일생
????작가활동 당시의 시대적 배경
????작품분석
????비평, 감상
?.유리창
|
|
|
독립군들은 만주사변 이후에도 중국국민군과 함께 활동하였다. 양세봉은 평안북도 철산 출신으로 1919년 3·1운동 직후 평안북도 삭주군에 있는 천마산(天摩山)을 근거로 무장항일운동을 전개하던 천마산대 독립군에 입대해 일제의 통치기관
|
|
|
민족말살정책이 실시되면서 우리 민족문화는 심대한 영향을 받았다. 그러나 이러한 악조건과 탄압 속에서 민족문화의 수호보존은 식민지 한국인들에게 중요한 과제였고 이에 저항하며 민족문화를 수호보존하는 것은 독립운동의 한 방편으
|
|
|
민족주의의 발생요인, 동국대학교
이명화(2011), 일제 강제합병 이데올로기와 식민지교육정책, 문화체육관광부
임성모(2006), 근대 일본의 만주 인식 : 제국의식의 정치·문화적 자장, 동북아역사재단
조한석(2008), 식민지 국가권력과 사회단체 :
|
|
|
민족운동가이다. 1898년 독립협회와 만민공동회의 간부로 활동하면서 러시아의 내정간섭을 규탄하고 민권보장 및 참정권획득 운동을 전개하였다. 1907년 대구의 광문사의 부사장으로 재직 중 국채보상운동을 전개할 것을 제의하고 국채보상취
|
|
|
독립선언서에 민족지도자 39명 중의 한 사람으로 서명하였다. 19년 대한정의단의 기반 위에 군정부를 조직하여 본거지를 왕칭현[汪淸縣]에 두고 5분단(分團) 70여 개의 지회를 설치한 뒤 광복운동을 위한 기반을 조성하였다. 이를 대한민국임시
|
|
|
한용운(항일문학)
신경향파문학: 식민지현실고발, 계급의식 고취
국민문학운동: 민족의식 고취
미술: 이중섭-민족정서대표 ‘소’ 그림
연극-신파극: 우리민족의 애환표현
-토월회: 반봉건사상, 저항의지표현
-극예술 연구회: 유치진 ‘토막
|
|
|
민족해방 운동 연구」, 청년사 532-533p.
3.1운동은 명확한 지도부도, 뚜렷한 운동방향도, 합리적인 전략도 부재했다. 지도부가 없었으니 각지의 운동은 일시 발생했다가 손쉽게 진압되었고 ‘대한독립만세’를 외치는 것 외에는 운동의 구체적
|
|
메뉴펼치기
