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한 분야에서의 역할을 요구하는 것이 아니라 다양한 방면에서의 능력과 자질을 요구하고 있다고 본다. 솔직히 부모님 밑에서 자라면 더할 나위 없이 좋겠지만 상황이 여의치 않다면 보육교사들에게 맡겨지는 것이 현실이다. 때문에 내가 추
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영아 1 (만2세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 영아 2 (만2세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
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발달한다, 가상놀이가 나타난다.
-신체나 도구를 활용하여 동요를 듣고 몸을 율동적으로 흔든다.
-자발적으로 간단한 모양의 끄적이기가 가능하고, 휴지심 같은 재활용품을 이용한 만들기를 합니다.
2학기
종 합
평 가
OO는 식사습관이 잘 형
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영아발달연구. 학지사
김나영 외(2005). 영유아발달. 양서원
조성연 외(2005).아동발달의 이해. 신정 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 발달수준
2. 만 2세 영아 발달적 특성
1) 신체발달
2) 언어발달
3) 인지발달
4) 사회성 발달
5
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이 시 화장지나 물휴지, 소독약과 외상용 연고 등을 가까운 곳에 준비하고 영아의 곁에 항상 있어야 함.
-정리정돈 및 전이활동에서 정리정돈은 대부분의 활동이나 자유선택활동이 끝날 때 이루어져야 하므로 놀이가 끝난 다음에는 영아가 사
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