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일같이 꾸준히 하고 컵쌓기를 할 때 숫자를 말해주면 따라서 할수있다. 혼자 놀 때도 교사랑 놀았던 것을 반복하며 놀이한다. (1) 영아 1 (만2세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,
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1학기 총평
편식이 심해서 거의 밥과 밀가루 류의 탄수화물만 섭취하는 편이나 다른 음식에 조금씩 관심을 갖고 있다. 변기에 가서 스스로 볼 일을 잘 보고 청결하게 방법을 알고 손 씻기와 양치하기를 스스로 한다. 자신이 원하는 것에 대해
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만2세 OOO 관찰일지
반명
OOO반
이름
OOO
나이
만2세
구분
관찰내용
일상생활
또래들이 기저귀를 갈면 기저귀 갈이대 옆으로 와서 기저귀 가는 것을 쳐다본다. “OO도 기저귀 갈아줄까요?”라고 이야기하면 기저귀갈이대에 누워 기저귀를 간다.
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맞춰 활동에 참여할 수 있다. 익숙한 노래와 리듬을 자유롭게 표현할 수 있고 일상생활 경험을 상상놀이로 표현할 수 있다. 1. 관찰내용 (OO 어린이)
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
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2. 2학기 총평
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음악에 맞춰 활동에 참여할 수 있다. 익숙한 노래와 리듬을 자유롭게 표현할 수 있고 일상생활 경험을 상상놀이로 표현할 수 있다. 1. 관찰내용 (OO 어린이)
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 총평
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