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발달평가
OO는 양보하는 모습과 공격적인 모습을 같이 보인다.
만0세 OOO 2학기 관찰일지
OO반
이름 : OOO
나이 : 만0세
관찰영역
관찰내용
9월
~
2월
일상생활
빌리보로 징검다리를 놓아주자 혼자서 밟고 올라서며 건넌다. 세 개 째에서 발을 잘못
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2학기 발달평가
OO는 뛰고 달리기를 좋아하지만 키가 크다 보니 다칠 위험에 많이 노출되어 있다. 다른 영아가 놀잇감 탐색하고 놀이하는 모습을 관찰하는모습을 자주 볼 수 있다. OO가 다른 영아가 탐색하는 놀잇감에 흥미를 보이지만 가까이
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2학기 발달평가
고형식에 적응하며 스스로 도구를 이용하여 음식을 먹어볼수 있다. 가족사진 탐색에 적극적인 관심을 보이며 OO와 친숙한 낱말을 알고 가족 구성원의 명칭를 말할 수 있다. 다른 영아가 놀잇감 탐색하고 놀이하는 모습을 관찰
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볼수 있었다. 다양한 방법으로 소근육을 발달할수 있도록 다양한 놀이를 제공해 주어야겠다. 만0세반 2학기 관찰일지 / 발달평가 (놀이,일상 관찰기록)
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
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2학기 발달평가
고형식에 적응하며 스스로 도구를 이용하여 음식을 먹어볼수 있다. 가족사진 탐색에 적극적인 관심을 보이며 OO와 친숙한 낱말을 알고 가족 구성원의 명칭를 말할 수 있다. 다른 영아가 놀잇감 탐색하고 놀이하는 모습을 관찰
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표현촉진기술, 초점제공기술,해석기술, 직면기술로 나누었다는것을 알았고 따라서
상담을 하기 위한 준비과정으로서의 분위기 조성기술과 상담에서의 듣기,말하기그리
고 실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
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관찰, 발생 가능한 사고에 대한 사전 대비, 안전관리에 대한 종사자 교육프로그램 실시, 영유아들 스스로 지켜야 할 안전사고 대비 능력발달을 위한 프로그램 개발, 안전사고재발방지 프로그램개발 및 지도 등을 연월 계획을 세워 실시평가해
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발달하지 못한 한국의 외환ㆍ주식시장에서 자본이동이 자유화되고 있기 때문에 환율정책, 통화정책 및 재정정책 상호간에 균형이 맞지 않으면 짧은 기간 동안에 축적되어진 불균형에 의해 위기가 초래될 수 있으므로 각 정책사이의 일관성
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관찰내용
관찰평가
신체운동
7월 18일
자유놀이 활동 중 친구들과 색종이 접기 놀이를 하는 과정에서 색종이로 종이배를 잘 만들었다.
색종이를 잘 접어 종이배를 만들어 내는 모습에서 소근육을 이용한 운동능력이 잘 발달되고 있는 것으로
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관찰내용
관찰평가
신체운동
1월 25일
투호활동에서 투호가 잘 들어가지 않는다. 그래도 포기하지 않고 마지막까지 활동을 마무리 하였다.
평소 신체 운동 능력이 크게 발달되어 있는 것으로 나타나지는 않으나, 꾸준하게 노력하는 모습이 엿
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발달되어 가고 있으며 신체활동 및 예술활동에서 적절하게 발전이 이루어지고 있는 것을 보인다. 그러나 친구를 놀리는 듯한 표현이 자주 발견되며 자신에게 관심 없는 분야에는 집중하지 않으려고 한다.
관찰일지
담 임
원 장
이 름
X X X
성
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평가
자신감이 떨어지는 편인데, 혹시 아이를 불안하게 만드는 요인이 주위에 있는가를 자주 살펴보고 있습니다. 또한 아이가 활발하게 움직일 때는 칭찬하고 격려해주며 움직임을 독려하고 있습니다. 교사와의 유대감이 잘 형성되어 있으므
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