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놀이를 즐거워 하고 다툼없이 놀이함이 보인다.
만1세 OOO 관찰기록
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
숟가락만을 사용하여 밥과 반찬을 먹는다. 채소반찬을 제외하고 모든 반찬을 잘
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놀이에 익숙하며 병행놀이에 즐거움을 느낀다.놀이하며 느끼는 긍정적 정서를 언어로 표현할 수 있으며 기초적 정서 공감이 가능하다.
만1세 2학기 OOO 관찰일지
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
영아명
OOO
연령
만1세
영역
관 찰 내 용
일상생활
교사에
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놀이를 진행하며 영아 스스로 같은 모양끼리 블록을 분류하는 모습을 보인다,
만1세 관찰일지
구분
관찰내용 (OO 어린이)
일상생활
“OO야 쉬 했어?”라고 물어보았는데 기저귀를 만지며 가리킨다. 교사가 한 번 더 확인을 한다. 교사가 확인을
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관찰내용
일상생활
“OO 이불이 어디 있지?” 라고 물어보자 “여기” 라고 찾아서 손가락으로 가리키고 스스로 이불에 눕는다. “OO 코 자자” 라고 이야기하고 교사가 눈가를 쓸어주자 금세 잠이 든다.
놀이활동
OO와 함께 밀가루 반죽의 느
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응가 마려우면 얘기 할수 있도록 반복적으로 얘기해 줄 필요가 있다.
놀이활동
자유 놀이시간에 새로운 교구를 보며 하나씩 놀이를 시작한다.OO는 놀이가 끝나자 정리를 하고 다른 교구를 살펴 보며 꺼내 보인다. 집게로 여러 색의
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