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영역 구분
관찰내용
일상생활
등원한 OO가 우는 모습을 보며 OO가 “OO 왜 울어?” 라고 묻는다. 교사가 “OO가 오늘은 조금 슬프데 OO가 OO 위로해줄래?” 라고 말하니 OO가 OO의 어깨를 두드리며 “OO 왜 울어? 울지마 ”라고 말한다.
놀이활동
공
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놀이활동
OO가 놀이를하다 친구가 놀잇감을 빼앗아가자 울었다. OO가 OO에게 가서 \"OO가 누가뺐었어 도와줄게!\" 하며 말했다
만2세 OOO 하반기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일~2월 29일
영역 구분
관찰내용
일상생활
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놀이활동
실외로 나가 놀이터에서 노는데 시소를 타며 “선생님 재미있어요.”라고 이야기를 한다. 조금 탄 후 “선생님 안탈래요.”라고 이야기를 한 후 의자에 앉아 친구들이 노는것을 구경한다.
일상생활
물총놀이를 하던 중 갑자기 친구
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놀이를 한다.
만2세반 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
“선생님 이거 봐요. 오토바이 만들었어요” 하고 작은 블록으로 만든 오토바이를 보여주며 말한다.“우와 정말
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만2세반 OOO 관찰일지기록
OO반
아동명 :OOO
나이 : 만2세
관찰영역
관찰내용
일상생활
OO는 옥상텃밭을 관찰하다가 긴 나무줄기를 꺼내어서 살펴본 후 나뭇가지를 가지고와 감아서 낚싯대처럼 만든 후에 낚시를 하는 것처럼 놀이하였다
해석 및
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