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영역 구분 관찰내용 일상생활 등원한 OO가 우는 모습을 보며 OO가 “OO 왜 울어?” 라고 묻는다. 교사가 “OO가 오늘은 조금 슬프데 OO가 OO 위로해줄래?” 라고 말하니 OO가 OO의 어깨를 두드리며 “OO 왜 울어? 울지마 ”라고 말한다. 놀이활동 공
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  • 등록일 2024.05.15
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놀이활동 OO가 놀이를하다 친구가 놀잇감을 빼앗아가자 울었다. OO가 OO에게 가서 \"OO가 누가뺐었어 도와줄게!\" 하며 말했다 만2세 OOO 하반기 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일~2월 29일 영역 구분 관찰내용 일상생활
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  • 등록일 2024.06.11
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놀이활동 실외로 나가 놀이터에서 노는데 시소를 타며 “선생님 재미있어요.”라고 이야기를 한다. 조금 탄 후 “선생님 안탈래요.”라고 이야기를 한 후 의자에 앉아 친구들이 노는것을 구경한다. 일상생활 물총놀이를 하던 중 갑자기 친구
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  • 등록일 2024.05.16
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놀이를 한다. 만2세반 OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 “선생님 이거 봐요. 오토바이 만들었어요” 하고 작은 블록으로 만든 오토바이를 보여주며 말한다.“우와 정말
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  • 등록일 2023.05.04
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만2세반 OOO 관찰일지기록 OO반 아동명 :OOO 나이 : 만2세 관찰영역 관찰내용 일상생활 OO는 옥상텃밭을 관찰하다가 긴 나무줄기를 꺼내어서 살펴본 후 나뭇가지를 가지고와 감아서 낚싯대처럼 만든 후에 낚시를 하는 것처럼 놀이하였다 해석 및
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  • 등록일 2024.03.30
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논문 17건

일상생활 수행능력의 저하와 그에 따른 서비스의 요구가 높다. 따라서 유비쿼터스의 적용분야에는 단순히 신체적 원조 뿐 아니라 정신적, 정서적 생활에 일어날 수 있는 모든 영역의 복합적인 생활원조의 측면에서 접근해야 한다. 또한 입소
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  • 발행일 2008.03.13
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일상생활연습ㆍ실제 2. 감각교육ㆍ실제 3. 수교육ㆍ실제 4. 언어교육ㆍ실제 5. 문화교육ㆍ실제 [5] 몬테소리 교육방법 1. 준비된 환경 2. 교구 활용 교육 3. 작업의 권장 4. 자기활동을 위한 자동교육 [6] 몬테소리의 교사
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  • 발행일 2009.07.31
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활동 화장실에 다녀온 후 손을 깨끗이씻고 6세 유아들은 햇님반으로 이동하여 낮잠 준비를 한다. 휴식영역에서 휴식을 취하거나 오전 자유선택활동 시간에 하지 못한 활동을 마무리한다. 각 영역별 교구 -오전에 다하지 못한 활동을 연계하
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  • 발행일 2013.05.27
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활동이 첨가 되었다. 많은 논란이 되었던 심화·보충 학습은 제외시켰고 그 대신에 학생이 자유롭게 주제를 선정하여 한 학기동안 1개 정도의 주제를 스스로 탐구 할 수 있는 자유탐구 활동을 신설하였다. 이는 학생의 자율성과 주도성을 최대
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  • 발행일 2007.12.20
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언어발달 1. 언어발달의 이론 2. 유아의 언어활동 2.1 활동의 필요성 2.2 활동의 개념 2.3 활동 목표 2.4 교사의 역할 2.5 교수 , 학습 방법 Ⅲ 프로젝트접근법에 의한 유아의 언어교육 적용 Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.31
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취업자료 14건

하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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  • 직종구분 기타
생활 (조직 생활)에서 가져야 할 기본 자질 25. 업무 수행 중에 불만을 가진 민원이나 학부모가 찾아와 따진다면 어떻게 대처하 26. 민원 상담 중 민원인이 폭언이나 욕설을 하는 경우 어떻게 대처할 것인가? 27. 학부모와의 상담에 관하
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  • 등록일 2022.07.26
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  • 직종구분 기타
목표로 하겠습니다. 이 하 생 략 - 1. 유치원 교사 자기소개서 가. 성장과정 나. 성격의 장단점 다. 생활신조 및 가치관 라. 지원동기 및 포부 마. 유치원교사로서의 장점 및 특기사항 2. 자주 묻는 질문(예상 답변 포함)
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  • 등록일 2025.02.07
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  • 직종구분 기타
생활 전반에 걸친 통합적인 지원을 제공하겠습니다. 더 나아가, 지역사회의 다양한 교육 및 문화 자원(도서관, 박물관, 주민센터 프로그램)을 발굴하고 돌봄교실 활동과 연계하여 아이들의 경험 폭을 넓히겠습니다. Ⅰ. 돌봄전담사 자소서
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  • 등록일 2025.08.17
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  • 직종구분 교육 강사직
활동은 다음과 같다. ·모듬일지를 돌아가면서 쓴다. ·교실 뒷면의 게시판에 활동상황이나 공지사항을 게시한다. ·'사랑의 식사' 시간에 음식재료를 가지고와 함께 해먹는다. ·모듬대항 퀴즈나 민속놀이대회등 다양한 활동을 마련한다. ④
  • 가격 1,500원
  • 등록일 2004.03.15
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  • 직종구분 기타
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