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만2세 관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만2세
영역구분
관찰내용
예술경험
그림 그리기와 만들기 활동에서 감각을 활용한 표현을 즐기며, 색을 고르고 혼합하는 데 호기심을 보인다. 음악 시간에는 악기 연주와 율동에 참여
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중에 친구들과 눈을 맞추며 웃기도 하고, 교사와의 대화에도 적극적인 태도를 보였다.
만2세 관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만2세
영역구분
관찰내용
놀이활동
미술 시간에 OO는 크레파스로 종이에 여러 가지 색을 칠했다.
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집중하며, 옷이 머리에 걸리자 잠시 멈추었다가 다시 시도한다. 교사의 격려에 힘입어 한 단계씩 성공하는 모습을 보이며, 자립심이 서서히 자리잡고 있다. 새로운 행동에 대한 도전 정신과 인내심이 눈에 띈다.
만2세 관찰일지
반명
OO반
아동
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관찰일지>
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만2세
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO은 아침 등원 시 문을 열고 들어오며 “안녕하세요!”라고 활기차게 인사하였다. 교실 안에 들어서자마자 친구들에게 “우리 뭐해요?”라고 묻고 함
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관찰된다.
만2세 관찰일지
반명
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OOO
담임교사
OOO
연령
만2세
영역구분
관찰내용
예술경험
OO는 노래와 율동, 미술 활동을 매우 즐기며 활동에 주도적으로 참여한다. 노래 부르기 시간에는 손뼉을 치며 박자를 맞추고, 익숙한 곡이
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