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놀잇감을 손에 꼭 들고 다니며 다른 놀이할 때도 가지고 있는 모습이다. OO는 색의 이름을 말할 수 있고 아름다움을 표현할 수 있다. (1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 상반기 총평
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8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
쉬 마렵지 않아요 라고 물어본후 쉬가 마려운 OO에세 변기에 앉아서 소변을 볼수 있도록 도와주고 기저귀를 확인하고 기저귀를 갈아주었다. 손을 씻고 교실로 이동할 수 있도록 하였다.
놀이활동
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총평
또래에게 관심을 보이고 또래가 있는 곳에서 놀이할 수 있다. 작은 목소리로 이야기를 하는 모습을 많이 보여 큰 목소리로 자신감 있게 이야기 할 수 있도록 지도하고 있는 중이다. OO는 자발적으로 신체활동에 참여하며 다른 친구와 함
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힘을 이용하여 스쿠프활동을 할수있다. 친구, 교사의 이름쓰기를 즐겨하며 아는 글자들이 많아 지기 시작하였다. 만4세 1학기 일상과놀이 관찰일지 및 평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 총평
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및 시각과 움직임의 협응을 조절하여 반복적으로 볼링 핀을 세우거나 목표물을 향해 공을 굴릴 수 있다. (1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
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(6) 놀이활동
=> 상반기 총평
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀
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