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2. 방침
3. 체험학습의 절차
Ⅶ. 초등학교 6학년의 기초기본학력공통과제
1. 목적
2. 방침
3. 공통 과제 선정
1) 선정 절차
2) 선정 내용
4. 운영 방안
1) 지도 계획
2) 기초?기본 공통과제 성취 목표 설정
3) 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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평가
6. 학습과 발달
7. 보호와 교육
8. 건강 9. 안전
10. 품질을지원하는 운영
1. 보육환경
2. 운영관리
3. 보육과정
4. 상호작용
5. 건강과 영양
6. 안전
7. 가족 및 지역사
회와의 협력
한국의 보육시설 평가인증 제도는 국가가 전문기관에 위탁하여
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안 놀아준다라는 표현을 하여 많은 걱정을 하셨지만 현재는
친구들 이름을 말하며 원 가는것을 매우 좋아함
건의사항
친구들과 사이좋게 잘 어울렸음 좋겠어요. 평가인증에 제출된 부모상담일지 입니다.인증에 98점으로 통과하였습니다.
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평가는 쾌적한 보육시설 환경의 유지와 영유아 발달에 적합한 교재교구의 구비에 초점을 둔다. 여기에서 교재교구란 영유아기의 경험과 학습을 촉진할 수 있는 다양한 자료들을 말한다.
대 1-1
보육실의 채광과 조명
3
보육실에 자연 채광이
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분유 영양 관리
2) 유아기의 영양관리
(1) 영양불량 관리
(2) 비만 관리
(3) 식품에 대한 거부반응 관리
(4) 영양 과잉행동 관리
(5) 충치 관리
(6) 질병 관리
3. 영유아기의 발달특성과 영양관리에 대한 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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