|
세요
과학 영역
▷ 곤충을 관찰해요
음률영역
▷ ‘꿀벌의 여행’노래 부르기 ▷ 노래 부르며 우드 블록 연주하기
대소집단활동
<음악듣기>
‘왕벌의 비행’을 따라가요
<비디오시청>
곤충비디오보기
3,4월 생일잔치
<동심영어>
&
|
|
|
만들기 ▷ 점토로 여러 가지 모양 만들기
언어영역
▷ 여행지에서 찍어 온 사진 보고 말하기 ▷ 걸리버 여행기 동화읽기 ▷ 거꾸로 말해요
수조작영역
▷ 조개 속 진주를 세어 보세요 ▷ ‘소라와 조개’ 구분하기
음률영역
▷ 소리 책 만들기
|
|
|
만들기
미술영역
▷ 한지 물들이기 ▷ 물들인 한지를 접기
언어영역
▷ ‘금도끼 은도끼’ 막대동화 ▷ ‘맹꽁’반대말 놀이
수조작영역
▷ 윷놀이 ▷ 복주머니에 같은 무늬를 넣어 주세요
과학 영역
▷ 아름다운 우리의 옷이에요 ▷ 천마다
|
|
|
만들어요
역할놀이영역
▷ 과일가게에 놀러오세요 ▷ 환경지킴이가 되어요
미술영역
▷ 여러 가지 색깔의 과일을 만들어요 ▷ 자연물로 악기를 만들어요
언어영역
▷ ‘보리’동시 듣기 ▷ 어떻게 해야 할까요?
수조작영역
▷ 가을 열매의
|
|
|
3)
등원 및 맞이하기
▷ 어린이집 오면서 보고 온 것 이야기 나누기
실
내
자
유
놀
이
쌓기놀이영역
▷ 산을 만들어 등산해요 ▷ 블록을 그림에 맞춰 놓아요
역할놀이영역
▷ 배낭 메고 등산가요 ▷ 만든 나뭇잎 모빌로 놀이실 단장해요
미술
|
|
|
세요 여보세요 나는 의사요
배 아프고 열이 나면 빨리 오세요
여기는 소아과 병원입니다
반주에 맞추어 한 단어로 부른다
T: 이번엔 친구들도 같이 부르는데 한 단어로만 부르는 거에요~ 어떤 단어로 부를까요?
C: 배
T: 배로 불러볼까요? 좋아~
|
|
|
만 피부의 케냐 아이
하얀 피부의 미국 아이
갈색 피부의 일본 아이도
모두 모두 만나보자
피부속은 달라도
우린 모두 친구야
고운미소반♥3주♥교육활동계획안 단 원
우리의 음식이예요
기 간
11월 15일 - 11월 19일
교 육
목 표
▷ 우리의 전통
|
|
|
만 이기려고 최선을 다한 **팀한테도 박수를 쳐줄까요?
(짝짝짝)
마무리(5분)
T: 수업시작 전에 선생님과 한 약속 지켜줘서 선생님은 여러분들한테 고마워요.
T: 오늘 물풍선을 가지고 게임을 했는데 재밌었나요?
C: 네
T: 여러분 이기고 지는 것
|
|
|
느낌이요.
T: 아~ 그럼 느낌이 들었구나.
그럼 친구들은 빗방울이 떨어지는 모습을 어떤 말로 표현 할 수 있을까?
C: 똑똑똑.
C: 쪼르륵.
C: 또로록.
T: 아~ 친구들 많이 알고 있구나.
이 시에서 가장 마음에 드는 곳은 어디니?
C: 쪼로로로롱이요.
C
|
|
|
번 말해볼까요?
C:응~나는 딸기맛을 좋아해서 팥빙수에 딸기를 이만큼이나 넣어서 만들었어.
맛있겟지?
T:우리 **친구는 딸기맛이 많이나는 팥빙수를 만들었대요.
맛있게 보이나요?
C:네!!
T:잘 말해주었어요. 또 말해 볼 친구 있나요?
C:저요!! 저
|
|
메뉴펼치기
