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돼지임금
노래
마 무 리
T: 우리 친구들 오늘 어땠어요?
C: 재미있었어요,/ 다른 거 또 해요./ 같이 해보니깐 더
신나요.
T: 그래요, 우리 친구들이 즐겁게 활동해서 선생님도 너무 좋아요. 우리 친구들 다음시간에는 더 재미있는 활동의 로 만나
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돼지삼형제 2
돼지 방귀 3
뒷동산에 3
딸기 3
딸기 아줌마 3
똑똑 3
뚱뚱보 돼지임금 3
뚱보아저씨 3
라면당면 3
막대하나 3
만두 4
망치 4
모기한마리 4
목이말라요 4
무릎치고 손뼉치고4
발자국 4
병아리 탄생4
사랑은 4
손무릎 4
숫자알기 5
실을 감
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돼지씨름'에서 힘을 조절하며 상대편 친구를 밀어내 이기고는 “선생님, 돼지도 돼지씨름 할 수 있어요?”묻곤 활짝 웃는다.
발달평가
신체 힘의 강약을 조절할 수 있다. 친구와 경쟁하려 할 때가 있음. 지속적인 지도가 필요하다.
만3세 1학
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만3세 2학기 OOO 관찰일지
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
영아명
OOO
연령
만3세
영역
관 찰 내 용
일상생활
OO가 놀잇감을 정리하고 있다. 정리를 다한 후, 교사에게 “제가 한 거 다했어요.”라고 한다. 교사가 “정리 다 한 친구는 손 씻으러 가자.”라
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만3세 2학기 OOO 관찰일지
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
영아명
OOO
연령
만3세
영역
관 찰 내 용
일상생활
OO가 놀잇감을 정리하고 있다. 정리를 다한 후, 교사에게 “제가 한 거 다했어요.”라고 한다. 교사가 “정리 다 한 친구는 손 씻으러 가자.”라
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