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만3세 1학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일~8월 31일
영역 구분
관찰내용
놀이활동.
OO가 종이에 적힌 우산 글자를 살펴본다. 종이를 들고 교사에게 다가가 무슨 글씨지?라고 한다. 교사가 소리 내어 우산 글자를
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1. 만3세 1학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 상반기 종합발달평가
2. 만3세 1학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6)
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놀이를 진행하기도 한다. 친구들과 협력해서 더 큰 구조물을 만드는 과정에서 의견을 나누고, 서로 도와가며 완성하는 즐거움을 느낀다.
상반기 종합발달평가
OO는 식사 예절을 잘 지키며, 주변 친구들과의 소통을 즐기는 성격이지만 식사에
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것을 그대로 그림으로 표현할 수 있다.. 자신이 선택한 동물의 움직임을 표현하며 신체활동을 하였고, 반복적으로 놀이를 하며 즐기는 모습을 보였다. 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 종합발달평가
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있다. 구체물에 어울리는 미술재료를 선택하여 질감을 나타낼 수 있다. 소근육의 발달로 가위 사용을 자주 하고, 작게 자르고 접어 만들기를 좋아한다. 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 종합발달평가
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