만3세 놀이와 일상영역 1학기 관찰일지 및 1학기 종합발달평가

소개글

만3세 놀이와 일상영역 1학기 관찰일지 및 1학기 종합발달평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 종합발달평가

본문내용

놀이활동
거북이 머리띠를 착용한 OO에게 교사가 “OO는 어떻게 고깔을 지나가면 좋을까요?”라고 말하자 OO는 매트에 엎드린 뒤 앞으로 기어간다. 교사가 “OO는 거북이니깐 엉금엉금 지나갈 수 있겠구나”라고 말하자 OO는 “엉금엉금”이라고 말한다. 교사가 “출발”이라고 말하자 OO는 기어서 고깔 사이를 지나간다. 교사가 “이번에는 고깔을 돌아서 와불까요?”라고 말하자 OO는 기어서 고깔을 돌아온다. 결승점에 도착한 OO는 “또 할래요”라고 말하며 앞으로 기어간다.
종합발달평가
궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여하며, 질문을 통해 호기심을 충족시키는 모습이다. 교사가 손잡이를 놓고 타면 위험하다는 것을 알려주자 시소를 타는 동안 손잡이를 놓지 않는다. 내리고 싶을 때는 선생님에게 도움을 요청하고, 안전하게 내리기 위해 선생님에게 내려달라고 표현하는 모습을 보였다. 교실에서의, 안전을 지키려고 노력하며 조심스럽게 놀이하려고 하는 모습이 보인다. OO가 끼적이기 한 것에 관심을 가지고 영아가 표현하고 한 것을 그대로 그림으로 표현할 수 있다.. 자신이 선택한 동물의 움직임을 표현하며 신체활동을 하였고, 반복적으로 놀이를 하며 즐기는 모습을 보였다.

키워드

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