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만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 2. 유아 2 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 3. 유아 3 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 4. 유아 4 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가
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만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 2. 유아 2 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 3. 유아 3 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 4. 유아 4 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가
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만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 2. 유아 2 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 3. 유아 3 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 4. 유아 4 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가
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9월,10월 발달평가 2. 영아 2 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 9월,10월 발달평가 3. 영아 3 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 9월,10월 발달평가 4. 영아 4 기본생활 신체운동 의
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9월,10월 관찰기록 (1) 유아 1 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 - 발달평가 (2) 유아 2 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 - 발달평가 (3) 유아 3 기본생활습관 신체운동
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논문 35건

평가인증제」에 위 논문 재인용 관한 생각을 모두 담아보고 싶은 욕심이 있었다. 그러나 막상 원고를 정리하다보니 시간의 제약과 여러 가지 상황적 요인이 이를 따르지 못했음을 아쉽게 생각한다. 본고의 내용에서 지적되는 점이나 표출하
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 발행일 2013.05.27
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평가재인증으로 인해 실내로 옮겨간 유아들의 관심에 대한 안타까움을 피력하며 사회구조적인 문제까지, 즉 현 유아교육 현실에 대한 비판의 목소리를 담아내기도 하였다. 이는 곧 교직준비기인 예비유아교사 양성과정에서 숲유치원관련 교
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  • 발행일 2014.01.14
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평가를 실시한다. 2)평가대상 : 만화엄마나도 해냈어요가 발송된 모든 기관 및 단체 3)평가방법 및 도구 구분 조사대상 및 표본수 조사방법 조사자 비고 만화책 제작 실적/발송실적 소책자 제작부수/ 발송부수 업무일지 현베드로 독후감 응모
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  • 발행일 2013.02.18
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  • 발행일 2024.03.06
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취업자료 29건

하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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관찰내용 관찰평가 신체운동 7월 18일 자유놀이 활동 중 친구들과 색종이 접기 놀이를 하는 과정에서 색종이로 종이배를 잘 만들었다. 색종이를 잘 접어 종이배를 만들어 내는 모습에서 소근육을 이용한 운동능력이 잘 발달되고 있는 것으로
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  • 등록일 2016.07.22
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관찰내용 관찰평가 신체운동 1월 25일 투호활동에서 투호가 잘 들어가지 않는다. 그래도 포기하지 않고 마지막까지 활동을 마무리 하였다. 평소 신체 운동 능력이 크게 발달되어 있는 것으로 나타나지는 않으나, 꾸준하게 노력하는 모습이 엿
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  • 등록일 2017.02.01
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발달되어 가고 있으며 신체활동 및 예술활동에서 적절하게 발전이 이루어지고 있는 것을 보인다. 그러나 친구를 놀리는 듯한 표현이 자주 발견되며 자신에게 관심 없는 분야에는 집중하지 않으려고 한다. 관찰일지 담 임 원 장 이 름 X X X 성
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  • 등록일 2018.07.30
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평가인증 지표 개발 작업에 참여하며 국가 수준의 표준보육과정 개정 내용을 반영한 평가지표를 만들었습니다. 그리고 한국아동학회 학술대회에 논문을 게재하며 학문적으로도 성장할 수 있었습니다. 이러한 경험을 바탕으로 공립유치원뿐
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  • 등록일 2023.06.28
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