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볼 수 있다.다양한 글자 젠가에 관심을 가지고 받침이 없는 글자는 스스로 읽을 수 있는 모습이었다. OO반의 글자를 찾고 글자를 조합할 수 있는 모습이었다. 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 1학기 총평
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힘을 이용하여 스쿠프활동을 할수있다. 친구, 교사의 이름쓰기를 즐겨하며 아는 글자들이 많아 지기 시작하였다. 만4세 1학기 일상과놀이 관찰일지 및 평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 총평
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놀이활동.
OO는 블록을 사용해 고층 건물을 쌓으며, \"이 건물은 제일 높아요!\"라고 자랑스럽게 말한다. 친구들과 함께 건물을 쌓으며 서로 협력한다.
1학기 총평
OO는 상상력을 발휘해 역할놀이에서 요리사의 역할을 적극적으로 맡고, 친구들
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놀이에 함께 참여하여 놀이하며 갈등 시 자신의 의견을 이야기하나, 해결되지 않으면 문제 상황을 회피하려한다.
만4세 1학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일~8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO는 식사 중
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놀이에 흥미를 가지고 손님 역할이 되어서 붕어빵을 사 먹는 놀이를 다양한 소품을 이용해서 할 수 있는 모습이었다. <1> 1학기 관찰일지
3월 일상생활
4월 놀이활동
5월 놀이활동
6월 일상생활
7월 놀이활동
8월 놀이활동
1학기 발달평
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