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전문지식 62건

관심을 보이며, 퍼즐작업을 즐겨함. 3, 4월 만 4세 유아 관찰기록지결 제 담임 원장 이름 000 성별 여 생년월일 기록자 구분 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 관 찰 내 용 3/5 정월대보름행사로 보라름반에서 줄다리기활동을
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유아에게는 스스로의 흐름을 존중받는 경험과 개별적 소통의 기회를 충분히 제공해 주는 것이 정서적 안정과 표현력 발달을 동시에 이끌어낼 수 있다. 만4세 5월 관찰일지 1. 유아 1 관찰일지 + 종합평가 2. 유아 2 관찰일지 + 종합평가 3.
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관점과 유연한 사고를 함께 키울 수 있도록 지도할 예정이다. 만4세 관찰일지 (5월) 1. 유아 1 관찰일지 + 총평 2. 유아 2 관찰일지 + 총평 3. 유아 3 관찰일지 + 총평 4. 유아 4 관찰일지 + 총평 5. 유아 5 관찰일지 + 총평 6. 유아 6 관찰일지 +
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만4세 유아 1 관찰일지 + 종합평가 2. 만4세 유아 2 관찰일지 + 종합평가 3. 만4세 유아 3 관찰일지 + 종합평가 4. 만4세 유아 4 관찰일지 + 종합평가 5. 만4세 유아 5 관찰일지 + 종합평가 6. 만4세 유아 6 관찰일지 + 종합평가 7. 만4세 유아 7 관찰
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만4세 5월 유아 1 관찰일지 및 종합평가 2. 만4세 5월 유아 2 관찰일지 및 종합평가 3. 만4세 5월 유아 3 관찰일지 및 종합평가 4. 만4세 5월 유아 4 관찰일지 및 종합평가 5. 만4세 5월 유아 5 관찰일지 및 종합평가 6. 만4세 5월 유아 6 관찰일지 및
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