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만들어 본다.- 별자리 작은 책을 만들어 본다.
과 목
영유아교수.학습방법
담 당 교 수
우 숙향 교수님
학 번
6364626
공동 제출자
박 창대, 문정희
제 출 일
2011년 5월 16일 주제와 목적을 통한
도입-전개-마무리-확장활동 영역을 양식으로
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활동 계획안
일 시
2019년 10월 2일
대 상
만 5세 유아
소요시간
2시간
생활주제
나와 가족
주 제
나의 몸과 마음
소 주 제
신체표현
활 동 명
신체검사 놀이
활동유형
신체활동
영 역
목 표
-나의 몸에 관심을 갖고 탐색을 하며 각 부분의 특성을
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활동
24개월 이상 영아반이 할 경우에
12시 이후에 실시하고 기록
오후 실내놀이
(14:30~15:40)
오전 놀이의 반복 및 확장
오전에는 블록을 이용한 집짓기만 이루어졌으나, 오후에는 집에 이름을 지어보고 미술 영역에서 그림을 그려 집에 붙이는
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만5세 관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만5세
영역구분
관찰내용
놀이활동
음악 시간, OO는 친구들과 함께 노래를 부르며 리듬과 음정을 맞추었다. 가사도 거의 정확하게 기억하며 노래 부르기에 적극적으로 참여하였다. 리듬
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활동을 통해 자신감을 가지고 자기 주도적인 태도를 꾸준히 발전시키길 기대한다.
만5세 관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만5세
영역구분
관찰내용
일상생활
OOO는 오전 자유놀이가 끝난 후 교실 정리 시간에 솔선수범하여 장
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5 부패인식지수(CPI)'에서 한국은 5.0 점(10.0만점)을 기록하여 조사대상국가중 40위, 아시아 국가 중 8위로 나타나 부패수준의 개선이 미미한 상황이다.
이 같은 결과는 기업이 사회공헌활동을 해나가는데 있어 범정부 차원의 혁신과 제도 개선이
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만족도. 한국가정관리학회지.
가족스트레스연구회 (1994). 엄마의 스트레스. 창지사
김경혜, 박승운 (1995). 서울시 여성취없과 보육시설 수요. 서울시정개발연구원 서울시정연구 제 3호.
고성혜 (2004). 어머니가 지각한 양육스트레스에 관한 연구
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활동에 참여하기에 대한 교사의 이해도
(4) 건강하게 생활하기에 대한 교사의 이해도
(5) 안전하게 생활하기에 대한 교사의 이해도
2. 신체운동․건강 영역에 대한 만4세반 교사의 이해도 차이
1) 교사의 관련변인에
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활동 인식 및 실태파악 측정 설문지
3. 연구절차
4. 자료 분석
Ⅲ. 연구결과 및 해석
1. 교사의 배경변인에 따른 유아체육활동에 대한 인식도
1) 기관유형에 따른 유아체육활동에 대한 인식도
2) 기관규모에 따른 유아체육
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만 5세 공통과정의 추진 배경과 과제」. 전국전문대학유아교육과 교수협의회 세미나 자료집, 2011.
외국문헌
Foster, J, 『The influence of Rudolph Laban』, London: Lepus Books, 1977.
John Dewey, 『Democracy and education』, New York: The Macmillan Co, 1916.
John Dewey, 『Experien
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만 밖에서 먹는 식사와 핸드폰비, 교통비등은 모두 5만원 이내에서 해결해야 하며, 돈의 사용내역은 기록으로 남겨야 하는 프로그램이었습니다. 대신 경제활동을 하면 수입의 1/10을 자유롭게 사용할 수 있다는 조건이었습니다.
참가신청을 한
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5만 나와도 매우 잘하는 거다 ]
5. 입사 후 포부 : 입사 후 10년 동안의 회사생활 시나리오와 그것을 추구하는 이유를 기술해주세요.[1000자 이내]
[ 롯데그룹 입사와 그 후 ]
[ 인간의 가장 놀라운 특성은 마이너스를 플러스로 바꾸는 힘 ]
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활동에서 비롯되었습니다. ‘힐링캠프의 차인표 편’을 보고 그의 취지에 공감하여, 국제 어린이 양육기구인 한국 컴패션을 통해 아동 결연을 맺었던 것도, 이런 생각을 일상에서 실천한 작은 행동이었습니다. 한 달에 4만5천원이면 한 아이
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5년 이내에 가장 도전적인 목표를 세우고 성취해낸 구체적인 경험이 있다면 구체적으로 그 과정과 결과에 대하여 기술해주십시오. (400자내)
4. 최근 누군가와 함께 활동을 해서 좋은 결과를 얻었던 경험을 생각해 보시기 바랍니다. 공동의 목
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활동 내용, 소속 조직이나 활동에서의 역할, 활동 결과에 대해 기술
▭ 교지 편집에 새로이 편성된 외국어 분야
5. 자기역량 소개서 - 최근 5년 동안에 귀하가 성취한 일 중에서 가장 자랑할 만한 것과 그것을 성취하기 위한 귀하의 노력
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