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역사와 현실』6
이지원, 1994「1930년대 전반기 민족주의 문화운동론의 성격」『국사관논총』51
한영우, 1994「1930년대 민중적·신민족주의적 사학과 조선학운동」『한국민족주의역사학』
홍성찬, 1994「일제하 연전상과의 경제사상과 \'경제연
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역사를 “현재와 과거의 끊임없는 대화”라고 정의했습니다. 그 이유를 한국 근현대사의 주요 쟁점 가운데 예를 찾아 설명하세요.
3. 맑스주의 사학이 한국 역사의 해석에 끼친 영향을 순기능과 역기능으로 구별해 설명하세요.
4. 마찬가지
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역사학」『동아연구』제16집, 서강대 동아연구소
한영우, 1988「북한의 역사학」『한국의 문화전통』을유문화사
안병우 외, 1988「좌담 : 북한에서는 우리 역사를 어떻게 보는가」『역사비평』겨울호
임영태, 1989「북으로 간 맑스주의 역사학
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역사Ⅲ」 (한국기독교역사연구소, 2009).
-논문
김재명, “박순경의 통일신학 연구”, (한신대학교 신학대학원 이론신학 석사학위눈문, 2013).
이유나, “문익환의 통일론과 통일운동에 대한 연구”, (성균관대학교 일반대학원 사학과 박사학위
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역사인식이 발달할 수 있는 토대를 마련해 주었다.
Ⅵ.참고문헌
1. 참고도서
한충희, 2009 『한국역사의 이해』계명대학교출판부
한충희, 2009 『개정증보 한국중세사1』계명대학교 사학과
정구복, 1999 『韓國中世史學史(Ⅰ)』집문당
한영우, 200
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역사적 성격의 재평가」.『창작과 비평』69호. 창작과 비평사. 301~339(p38)
김경일. 1989.「1920,30년대 인쇄출판업에서의 노동 운동」.『한국사회사연구논문집』제15호. 한국사회사연구회.97~138(p41)
김광운. 1989. 「원산총파업을 통해 본 노동자조직
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역사』(의무교육과정 표준실험교과서), 제1단원 침략과 반항
임지현, 「한국사학계의 \'민족\' 이해에 대한 비판적 검토」, 『역사비평』계간, 1994년 가을 호
임지현, 2000, 「\'근대\'의 담밖에서 역사읽기ㆍ 20세기 한국역사학과 \'근대\'의 신
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역사 속의 우리 다인 / 천병식 저 / 이른 아침. 2004년
韓國의 茶文化 / 이귀례 저 / 열화당. 2002년
한국 차문화 / 정영미 저 / 도서출판 너럭바위. 1989년,
사이버 전통 다도 박물관 홈페이지 http://dadokorea.pwc.ac.kr 서론
본론
-차의 기원
-일본
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한국 역사학계의 비판
중국학계가 중시하는 족원론이나 영토이론이 한국 역사학계에서 취약한 부분이라고 하였는데 이에 대한 이유근거도 제시되어있지 않아 필자의 견해를 이해하고 동의하는데 어려움이 따른다.
Ⅳ. 민족주의 역사관에 대
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한국특허정보원. 1. 서론
2. 골프의 역사
1) 골프의 기원
2) 골프의 역사
3) 한국 골프의 역사
3. 골프공과 골프클럽의 변천사 및 특징
1) 골프공의 변천사
2) 골프클럽의 변천사
3) 골프클럽의 종류와 특징
4. 한국 골프의 문제점과
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한국역사해설진흥원(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(주)케이에이치그룹한국역사문화원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경
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한국의 현대사와 정치문화에 대한 새로운 이해와 통찰력을 제공하여 학계와 사회에 기여하고자 합니다. 연세대학교 대학원 사학과에서의 연구를 통해 전문성을 향상시키고, 사회적인 문제 해결에 기여하는데 앞장서겠습니다. 1.자기소개
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한국 현대사와 동아시아 역사에 큰 흥미를 느껴 이와 관련된 여러 연구를 수행해왔습니다...(중략)
3.수학 및 연구계획
연세대학교 사학과에 입학하게 된다면, 저는 한국 현대사와 동아시아 역사를 중심으로 연구를 진행할 계획입니다. 특히,
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역사학의 학문적 깊이와 교육 현장의 실천성을 동시에 갖춘 인재로 거듭나겠습니다.
Ⅴ
졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
경희대학교 교육대학원 사학과에서의 학문적 성취를 바탕으로, 중·고등학교 역사 교사 및 연구자로서 교육 현장과
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역사를 연구하며, 글로벌 역사학 커뮤니티의 일원으로 활동할 것입니다. 해외 학자들과 공동 연구 프로젝트에 참여하고 국제 학술회의에서 발표하며 한국사를 포함한 동아시아 및 세계사 연구의 위상을 높이겠습니다.
사회적 책임을 다하는
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역사를 공부하면서 한국과 동아시아의 역사적 배경을 통해 현대 한국 사회의 근본적 이해를 돕고, 나아가 전 세계의 역사적 흐름과 상호작용을 연구하고자 하는 열망을 품게 되었습니다. 성균관대학교 사학과는 동서양의 역사를 균형 있게
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