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자 외에도 일세방 등에서 생활하는 잠재적 노숙자가 다수 있기 때문에, 후속 조사는 이들에 대한 조사까지 확대되어야 할 것이다. 다양한 후속연구들을 기대하는 바이다.
Koegel, P. et al, 1996, \"The Causes of Homelessness\" in Homelessness in America, Washington
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자 하는 것이다.
이상과 같이 각각의 학습이론과 관련이 있는 성인의 자기주도적 학습은 학습자의 자기주도성을 밝히기 위해 학습자의 목소리를 반영하고 자기주도적 학습의 맥락적인 요인에 관한 추가 연구가 필요하다. 이를 위해서는 개별
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Reported behavior and attitudes toward victims. The Journal of social psychology, 131(5), 1993 1. 서론
2. 이론적 배경
(1) 왕따 현상
(2) 자아존중감
(3) 청소년기 왕따 현상과 자아존중감
3. 세 논문의 비교분석
<표> 세 논문의 비교분석
4. 연구의 제약
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상담
4. 실제 중재에 있어 고려되는 사항들
5. 결론
㈏청각장애인의 음악치료적 접근...
음악치료의 적용
고려해야할 점
청각장애인의 심리치료적 접근 논문요약
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 대상 및 기간
3. 연구의 실행
4. 실행
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목적 및 기능
1) 학교사회복지의 목적
2) 학교사회복지의 기능
5. 학교사회복지 실천
1) 학교사회복지의 실천관점
2) 학교사회복지의 실천대상
6. 학교사회복지사
1) 학교사회복지사란?
2) 학교사회복지사의 자격
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