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부모교육프로그램은 부모-자녀간의 의사소통, 부모의 양육태도, 그리고 자녀의 자아존중감을 긍정적으로 변화시킬 수 있는 효과적인 방안이 될 수 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
- 배영자, “효육적인 부모역할훈련이 유아의 정서지능에 미
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부모집단의 유형에 따라 분류
- 결혼에 유무에 의한 분류 (사실혼과 법률혼에 의한 분류)
② 가족해체의 유형에 따라 분류
- 사망, 이혼, 장기 입원, 장기 구속, 별거, 미혼모(사생아) 에 의한 분류
③ 부모역할을 누가 맡느냐에
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부모교육을 받기 위해 자청하는 부모는 몇이나 되겠는가? 또 그런 필요성을 느끼는 부모조차 얼마나 될지가 의문이다.
반면에 청소년들은 시기적으로 정체성이 형성되어가는 시기이며, 가정 내에서의 부모와의 관계를 통하여 부모역할에 대
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부모교육 프로그램을 기초하여 가정중심의 부모교육 및 부모참여 프로그램 개발.
저소득층 가정 부모들에게 자녀양육에 대한 지식과 기술을 습득하도록 도움으로써 부모역할에 대한 자신감과 긍정적인 자아개념 증진, 성장발달에 지속적인
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것이다. 자녀에게 선택의 기회를 주는 방법은 자녀의 연령에 따라 달라진다. 1. 민주적 부모교육 이론
2. 인본주의 부모교육 이론
3. 교류분석 이론
4. 부모 효율성 훈련 이론
5. 행동수정 부모교육이론
6. 적극적 부모역할 훈련이론
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부모교육에 관한 연구”, 장로회신학대, 2004
- 강은숙, “성숙한 부모역할을 위한 기독교 부모교육의 모형계발”, 안양대, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 민주적 부모교육의 목표와 원리
2. 민주적 부모교육 이론에 대한 본인의 견해
Ⅲ. 결론
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부모교육 프로그램 한국가족상담 교육연구소
www.consult.or.kr
부모기 전이기의 예비부모교육 프로그램 목동청소년수련관
청소년 상담실 www.mokdongcounsel.co.kr/
부모역할훈련 한국가족치료연구소 www.lawhome.or.kr/Links0.html
충분히 좋은 어머니 교육&nb
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부모와 가족의 역할이 큰 것을 알고 가정교육에 큰 관심을 쏟아야 할 것이다.
※출처
-송준만유효순(2001), 「특수아 지도」, 서울: 한국방송통신대학교 출판부.
-여문환(2003), 「자폐아동의 가정지도와 부모역할」,서울: 현학사
-김삼섭(1999),「
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부모가족이 자녀에 미치는 영향은 물론 시간관리기술, 스트레스 관리, 재정관리, 부모역할기술 등에 대한 교육을 제공한다.
③ 집단구성원 각자의 삶에서 가장 관심이 되는 이슈를 논의함으로써 개인에게 문제해결의 실마리를 제공한다.
④
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역할변화, 한국보건사회연구원, 1990
김규수, 가족변화에 따른 가족복지서비스의 발전과제, 대구대학교사회복지연구소, 2003
김종숙, 현대사회의 가족변화와 조부모역할, 수원대학교, 2002
백진아, 한국의 가족 변화 :가부장성의 지속과 변동, 한
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