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매체이용습관을 관찰하여 매체일기를 써보았다. 그러나 앞에서 밝힌대로 역시 인터넷 나의 매체이용 대부분을 차지하고 있어서 조금 아쉬운 마음이 든다. 다양한 매체를 이용한 이야기를 쓰고 싶지만 거짓으로 쓸 수는 없는 노릇이니 말이다
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& Behavior, 12(5), 551-555, 2009.
23) 여성가족부 청소년매체환경과, 「스마트폰 중독 청소년 치료 매뉴얼」, 여성가족부, 2014. 1. 서론
2. 본론
1) 인터넷 게임 장애
2) 인터넷 게임 중독의 치료과 간호
3. 결론
4. 참고문헌 및 사이트
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매체환경의 변화
1. 융합ㆍ통합의 매체시대
2. 미디어 시장의 지각변동
Ⅴ. 디지털 시대와 지역신문
1. 디지털 시대의 지역신문 시장
2. 디지털 시대의 지역신문 수용자
3. 디지털시대 해외 지역신문의 전략
Ⅵ. 지역신문 발전 전략
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매체이용이 보편화되고 있는 가운데 인터넷이용이 TV시청을 대체하는 경쟁관계가 불가피 한 것으로 나타났다. 물론 여전히 심야시간대 이용 매체로 인터넷이 차지하는 비중이 33.7%이고 TV(지상파TV, 케이블TV, 위성TV)가 차지하는 비중이 64.1%이
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매체 중 한 가지를 선택하여 영유아의 발달과 연결해 설명하고 자신의 해결방안을 제시해 보았다. 책은 문화의 총체적 표현으로서 창조성과 역사성을 가지며, 출판문화는 인간의 언어 행위 가운데 중심적인 위치를 차지한다. 그런데 세계가
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매체별 이용행태 추이 분석, 광고정보 2002.1월호, 2002
정동규, 「광고언어에서의 단어유희」, 『독어학』제2집, 2000
정일형,「우리나라 신문 기업광고의 수사학적 표현기법 분석에 관한 연구」,경희대학교 대학 원, 석사논문, 1996
코래드 광고
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습관 정착을 위한 가정과 연계 지도
1) 알뜰 시장 운영
가정에서 사용하지 않는 용품을 판매하여 재활용함으로써 근검절약 정신을 기르고, 환경 보전에 대한 의식을 높이는 데 이바지할 수 있도록 알뜰 시장을 운영한다.
2) 환경 관련 가정 통
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습관을 가지고 있다. 비단 관광뿐만 아니라 한국인의 중국 유학이나 사업 등 현지에서 조차 그런 풍토가 존재한다. 그리하여 중국인이 표면적으로는 한국인에게 우호적이나 내면적으로는 한국인의 무례한 태도, 자만심에 대해 상당히 불만을
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이용해 재활치료를 하는 ‘재활운동치료 wii-hab'이 전 세계로 퍼지고 있다. 닌텐도는 이제 게임을 넘어 문화가 되었다. 닌텐도의 타깃은 ‘5세부터 95세까지, 게임을 하지 않는 모든 사람’이다. 블루오션 점령을 넘어 게임 시장 자체의 패러다
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매체이용 특성, MCR리포트 2003
장욱선, 브랜드 개성의 유형에 관한 연구, 2003
Successful Brand Repositioning, Mckinsey & Co. Report
4. 인터넷 사이트
레인콤 홈페이지(www.regincom.com)
아이리버 홈페이지(www.iriver.co.kr) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아이리버의 탄생 배경
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이용이 가능하게 해 줌으로써 기존 환경에 미치는 영향 없이 통합된 형태로 네트워크 내에 존재하는 모든 서비스를 검색하고 이용할 수 있으며, 새로운 서비스나 디바이스가 출현해도 손쉽게 이를 수용할 수 있게 하였다.
* 인간 중심의 perv
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이용습관, 금액 등에 대한 정보를 수집하고, 수집한 정보를 토대로 맞춤 서비스를 제공하는 '하이마트 플래너' 서비스를 통해 브랜드 충성도를 높이고 잠재고객을 매장으로 유인하여 영업점 매출 1등의 성과를 만들어 보이겠습니다. 자소
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매체는 스마트 대학교육의 대체물이 될 수 있는 상황이 되었습니다. 저는 이러한 시대의 변화를 활용하기 위해 대학생활동안 교육공학에서 다양한 멀티미디어 매체를 이용하여 교육행정사무를 진행할 수 있는 교육지원 전략을 시험해 본 경
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매체는 스마트 대학교육의 대체물이 될 수 있는 상황이 되었습니다. 저는 이러한 시대의 변화를 활용하기 위해 대학 생활동안 발전시켜온 다양한 멀티미디어 매체를 이용하여 교육행정사무를 진행할 수 있는 교육지원 전략을 시험해 볼 것입
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매체를 이용하여 한국사의 올바른 정립을 위하여 최선의 노력을 다하고 싶습니다. 지금은 비록 아는 것도 적도, 실력도 부족하지만 열정을 가지고 임하면 어떤 어려움도 극복할 수 있다는 자신이 있습니다. 학교의 학풍에 맞게 늘 배우는 자
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