|
(10) 자율성과 자기조직
3. 후기 가족치료 이론의 기초 : 포스트모더니즘
1) 포스트모더니즘과 후기 구조주의
2) 구성주의와 사회구성주의
3) 언어의 역할
4) 페미니즘의 영향
4. 울트라모더니즘 시대의 가족치료
참고문헌
|
|
|
건축에서의 미니멀리즘 형성 배경과 그 전개
1) 근대건축 이전 시기
2) 근대건축 시기
3) 현대건축 시기
가) 미니멀 아트와 건축의 통합
나) 미니멀리즘 건축의 발전
(3) 현대 건축에서의 미니멀리즘 표현특성
1) 기술적 측면
2) 감성적 측면
|
|
|
우상
2) 의미로 가득 찬 공간 : 언어적 초상
3. 해석학적 겸손과 문학적 지식
1) 두 가지 치명적인 해석상의 죄
2) 기독교가 세상에 주는 것
Ⅷ. 해석학과 변증법의 관계
Ⅸ. 해석학과 구성주의의 관계
Ⅹ. 비판적 해석학
참고문헌
|
|
|
포스트모더니즘적 교육이론
(1) 학습자 중심교육 : 포스트모더니즘에서는 보편적인 지식이 주어지는 것이 아니라 개인이 지닌 가치에 따라 지식을 구성해 나간다고 보기 때문에 학습자의 자발적인 학습을 중시하는 학습자중심의 교육을 내세
|
|
|
포스트모더니즘의 특성에 대해 말하면서 이른바 ‘문체화 된 세계’라는 용어를 쓰는 것은 이런 사정을 전제로 할 때 한결 흥미롭다. 문체화 된 세계란 낱말들(words)이 바로 세계(worlds)각 되는 그런 세계를 의미한다. 어째서 그럴까. 포스트모
|
|
|
산업, 문화연구\' 한국언론정보협회
www. ksjcs.or.kr
search.koreanstudies.net
kabs.or.kr 1. 서론
2. 본론
* 문화와 문화연구
* 리비스주의
* 문화주의
* 구조주의와 후기 구조주의
* 마르크스주의
* 젠더와 섹슈얼리티
* 포스트모더니즘
3. 결론
|
|
|
교육.
이경화. (2019). 「2019 개정 누리과정」의 성격과 그 실천을 위한 유아교사의 역량 탐색. 어린이교육비평, 9(2), 5-33.
이정욱 (2019). 누리과정 개정안의 주요 특징 및 쟁점 분석. 유아교육연구, 39( 2), 255- 277. Ⅰ. 2019 개정 누리과정의 특성
|
|
|
의미에서도 심미적 형식주의 비평의 추상성과는 劃을 Ⅰ. 영국문학의 변천
Ⅱ. 영국문학과 희극 및 비극
Ⅲ. 영국문학과 소네트
Ⅳ. 영국문학과 포스트모더니즘
Ⅴ. 영국문학과 르네상스
1. Humanism
2. Reformation
3. Nationalism
Ⅵ.
|
|
|
사건과 처벌
7. 성 - 폭력에 대한 정서의 대리경험 탐닉
8. 대중매체가 청소년에게 미치는 영향
1) 텔레비전의 영향
2) 광고의 영향
3) 대중음악의 영향
4) 영화(음란 비디오)의 영향
Ⅲ. 결론: 대중매체교육의 절실함
참고문헌
|
|
|
특성이다. 포스트모더니즘은 탈쟝르와 쟝르확산을 통해 문학과 철학의 영역, 역사와 문학의 영역 등의 경계선을 허물어 뜨고 픽션과 논 픽션의 경계구분도 모호하게 만들었다. 그런데 단하나 중대한 요소는 고급문화와 대중문화의 벽을 허물
|
|
메뉴펼치기
