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이미지와 다수의 아이콘들과 시뮬라크르에 거쳐 산재해 있는 일신교의 위험성이다. 이 과정에서 ‘진짜’ 신은 시뮬라크르 된 신의 계열로 대체된다. 1. 워터게이트
2. 포스트모더니즘
3. 디즈니랜드
4. 3차적 시뮬라시옹
5. 수행적 지식
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Post -modernism과 교육-포스트모더니즘은 20C 후반의 소비와 쾌락이 넘치는 사회 속에서 형성된 문화이다. 포스트모더니즘은 과학이나 언어, 예술, 사회와 문화에 대한 합리적 이해를 가능케 하는 객관적 근거, 즉 궁극적 법칙이나 논리, 또는 구
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포스트모더니즘을 제대로 이해하지 못했다는 결론이 나온다.
4.집단적 정체성과 역사 서술
사회의 각 집단이 자신의 정체성을 세우는 수단으로 그 자신의 역사를 만든다는 주장은 문제성 있는 의미를 함축하고 있다. 그들 쪽에서는 그러한
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포스트모더니즘은 모든 것을 부정하는 해체주위와 고쳐보려는 건설주의가 있다. 신학도 해체주의 신학과 건설주의 신학이 있는 데 해체주의 신학은 하나님 자체의 죽음에서 시작하는 것으로 전통 신학을 거부하고 건설 주의 신학은 하나님
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포스트모더니즘의 반영
· 지식의 주관성, 개별성, 다양성, 변화가능성 등을 주장하는 포스트모더니즘의 흐름이
교수-학습이론에 적용된 것으로 여겨짐
(3) 객관주의에 대한 비판으로 등장
· 행동주의와 정보처리이론 등 전통전 교수-학습이
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포스트모더니즘을 표방하면서 한편에서는 오히려 가장 모던한 노동가치론에 기초하고 있다는 비판에 직면하는 역설적인 상황에 처해 있는 것이다.
그렇다면 도대체 포스트모던 정치경제학에서 주장하는 가치론은 어떤 의미에서 경제적 결
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포스트모더니즘, 포스트휴머니즘, 포스트산업주의, 포스트구조주의 등 ‘포스트’를 접두사로 사용하는 시대 규정이 등장한 것과 밀접하게 관련됨
③ ‘포스트주의들은 근대성의 개인주의와 이분법, 과도한 자기중심적 주체성, 현실과 유리
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포스트모더니즘, 포스트휴머니즘, 포스트산업주의, 포스트구조주의 등 ‘포스트’를 접두사로 사용하는 시대 규정이 등장한 것과 밀접하게 관련됨
③ ‘포스트주의들은 근대성의 개인주의와 이분법, 과도한 자기중심적 주체성, 현실과 유리
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포스트모더니즘, 포스트휴머니즘, 포스트산업주의, 포스트구조주의 등 ‘포스트’를 접두사로 사용하는 시대 규정이 등장한 것과 밀접하게 관련됨
③ ‘포스트주의들은 근대성의 개인주의와 이분법, 과도한 자기중심적 주체성, 현실과 유리
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포스트모더니즘까지
이성의 영역(들): 칸트
헤겔과 역사
시와 철학 간의 전투: 낭만주의
헤겔을 넘어서: 키에르케고르, 포이에르바하, 그리고 마르크스
인류는 어디로 가고 있는가? 밀, 다윈, 그리고 니체
청교도주의에서 실용주의까지:
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