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정리.hwp
4. 문화맥락주의 이론.hwp
5. 비고스키 문화맥락이론.hwp
6. 비고츠키가 유아교육에 주는 시사점.hwp
7. 문화맥락주의의 주요 개념의 내용.hwp
8. 문화맥락주의 기본 전제.hwp
9. 구성주의이론.hwp
10. 구성주의의 대표적 이론.hwp
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본질이나 주어진 공통점을 지닌 실체를 가리키는 개념이 아니라고 보고 따라서 끊임없이 여성 범주를 구성해 내는 사회문화적 언어적 요소에 주목한다. 그렇지 앓고서 이 범주를 그대로 사용한다면, 남녀이항대립은 물론이고, 주체를 내부
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평가를 받고 있다.
참고문헌
문학의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 서론
본론
1, 박태원의 소설 <소설가 구보씨의 일일>의 줄거리
2, 해당 소설의 특징
3, 담론적 이해
4, 인물의 특성
5, 의의와 평가
6, 감상
결론
참고문헌
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모더니즘과 예술/청하
· 월간 스크린 1990년 12월호:포스트 모더니즘과 영화
· 영화에 대해 알고 싶은 두세가지 것들-구회영/한울
· 시뮬라시옹, 포스트모던 사회문화론-장 보드리야르/민음사
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모더니즘, 비판이론 그리고 페미니즘은 기존의 조직이론의 가정과 주장 등에 대한 지적인 도전이라고 볼 수 있다.
포스트모더니즘은 현대 사회과학의 기본가정에 비판하고 기존의 조직과학 및 이론적 지식을 거부한다. 이는 문화적 비판에
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개념
5.3.1. 자아와 자기의 개념
5.3.2. 컴플렉스
5.3.3. 페르소나
5.3.4. 아니마와 아니무스
5.3.5. 개성화의 목적
5.3.6. 성격유형
5.4. 치료의 단계
5.5. 치료 기법
인간중심치료(195p)
1. 인간관
2. 특징
3. 치료
4. 종합
게슈탈
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본질적인 변신 등을 시트콤은 보여주고 있으며, 또 강화하고 있다.
시트콤은 앞서 배경에서도 밝힌 바와 같이 그 흥행과 성공에 기본적으로 상업성을 바탕으로 한다. 소비문화의 대표적 기재로서 그리고 소비문화를 아주 쉽게 표출한 장르로
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배경을 이해하려는 노력이 필요하다. Ⅰ 유럽 제국주의 세력의 동양진출
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 소감
Ⅱ 동양의 의학에 대하여
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 소감
Ⅲ 서양의 의학에 대하여
1. 서론
2. 본론
3.
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개념》, 1994, 문예사
《바보와 천재가 만든 미술이야기》, 2001, 다른 세상
《청소년을 위한 서양 미술사》, 2001, 두리미디어
문정규, 1997. 『행위예수, 문정규의 표현어법』, 행위미술연구소
에드워드 루시 스미드, 1992, 『해프닝』, 열화당
로스
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교육 과정
3)현성 교육과정
5.경험중심 교육과정의 장 ∙ 단점
1) 성격
2) 특징
3)장점
4) 단점
6. 진보주의와 본질주의 비교
1) 진보주의와 본질주의의 비교
2)결론
<교과중심 교육과정과 경험중심 교과과정의 비교>
◉참고문헌
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