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생태적 사정
(2) 생태도
3. 가족개입 모델별 주요 사정방법
(1) 역사적 관점
(2) 구조적 관점
① 지나치게 경직된 경계를 갖고 있는 가족하위체계
② 희미한 경계를 갖고 있는 가족하위체계
(3) 과정중심(전략적 치료)
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어려움을 인식해야 한다. 모델은 다량으로 도출된 자료이고 그 적용은 더 부가적인 재정과 인력이 요구될 수 있다. 1. 강점 모델
2. 위기개입 모델
3. 생태학적 모델
4. 사회인지 모델
5. 의사소통 모델
6. 선행과정계획 모델
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위기와 목회상담적 개입에 관한 연구”, 중앙신학대, 2014
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 이민선외, “Bronfenbrenner의 생태학적 체계이론을 통한 정신지체학생의 공격행동에 대한 분석과 이혜에 관한 연구”, 특수교육학
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인지적 접근법을 활용한 읽기 교육 연구/주향은/한국외대/2021
3. 발달장애유아의 사회성 증진을 위한 행동주의적 접근/허옥자/동국대학교 교육대학원 1.
서론
2.
본론
1) 정신분석적 접근
2) 인지주의적 접근
3) 행동주의적 접근
3
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중심모델의 인식의 증진은 심리치료의 해석, 명료화, 직면, 반성등과 같은 수준의 기법에 해당된다. 과제중심모델의 개입 목적은 크게 다른 사람과 클라이언트의 상황에 대한 인식증진과 클라이언트 자신의 행동이나 다른 사람과의 상호작용
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체계적 둔감별(systemic desensitization), 사고중단, 주장훈련, 모델링 등 많은 행동수정기법들이 활용되고 있다.(Fisher & Cochros, 1975).
인지행동모델의 개입단계
개입단계
초기단계: 접수, 호소된 문제 듣기, 문제 순위 결정, 클라이언트 부정적 인지
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체계, 경계
치료자의 역할
치료자, 가족원들의 실천에 대한 효과를 연구하고 조사하여 검증하는 일까지 확대
단계지도자, 능동적 개입자, 조작자
주요개념
인지, 행동, 정서, 강화물, 수동적 학습과 조작적 학습
가족구조, 경계선, 하위체계,
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인지치료기법은 자칫 강압적으로 보일 수 있다. 더구나 클라이언트가 물론 병리적인 행동을 보인 것은 분명하지만 행동을 유발한 사건보다 그의 생각 자체를 부정하는 것은, 위의 한계점에서 지적하였듯이 치료자의 가치가 개입될 가능성이
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접근
Ⅰ. 통합적 접근의 주요 이론 및 관점
ⅰ/ 생태체계이론
ⅱ/ 체계이론 ․ 생태학 ․ 생태체계이론의 관계
Ⅱ. 사회복지실천의 통합적 접근
ⅰ/ 4체계모델
ⅱ/ 6체계모델
ⅲ/ 문제해결모델
ⅳ/ 생활모델
ⅴ/ 단일화모델
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체계
(4)중간믿음 또는 중간믿음체계
(5)인지적 오류 또는 인지적 왜곡
(6)행동성형
2.개입목표와 과정
1)개입목표
2)개입과정
(1)초기단계
(2)개입단계
(3)종결(평가)단계
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