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보시오.
동학 농민 운동이 일어난 까닭을 두 가지로 정리하여 보시오.
동학 농민 운동의 결과 및 의의는 무엇인지 정리하여 보시오. 1. 진위형
(1) 진위형
(2) 군집형
2. 배합형
(1) 단순배합형
(2) 복합배합형
(3) 분류배합형
(4) 관계분
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적어 보시오.
2. 인터넷에 대한 설명이다. 맞지 않는 것은?
1) 인터넷은 미군의 군사적인 용도에 의해 탄생하였다..
2) 어느 곳에 있든지 인터넷의 사용이 원활하다.
3) 인터넷은 유료이다.
3. 다음 중 올바른 시민의식이라 볼 수 없는 것을 모두
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있다면 우리 몸이 어떻게 되겠니? 뜨겁고, 차갑고, 아프고, 간지러운 것을 느낄 수 있는 것은 모두 나 때문이야!”
44. “ 아이구 시끄러워. 너희들이 지금 자기가 잘났다고 말하고 있는데 듣는 내가 없다면 그런 말이 무슨 소용이 있어?”
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모두 잘 이해한다.
② 대부분 이해한다.
③ 일부분만 이해한다.
④ 전혀 알 수 없다.
8. 잘 듣고, 내용에 맞는 그림을 찾아 번호를 써 봅시다.
9. 날씨와 관련된 낱말(단어)을 아는 대로 써 보시오.
10. 영어 선생님에게 하고 싶은 말을 적으시오.&nb
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모두가 문화대혁명이 내건 구호들에 그렇게 열성적이지는 않는 것 같다. 관제 집회가 모두 그렇듯이 행정 단위별로 모인 듯한 군중들은 따뜻한 햇볕아래 쭈그리고 앉아 집행부가 서있는 곳과는 다른 방향을 향해 있는 모습도 보인다.
⑦홍위
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모두 함께 글자를 짚어가며 읽기도 하고, 따라 읽기도 한다.
5
일
차
수조작
나무 종류대로 분류하기
소나무, 뽕나무, 밤나무 그림의 카드를 각 3장씩 준비한다.
같은 종류의 나무끼리 분류하여 바구니에 담아본다.
Ⅲ. 결론
균형적 언어지도
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대로만 살았다면 왜 세계 대전이 일어났겠는가. 어른들은 학교에서 교육받은 대로 살지 않는다는 사실이 그 당시의 나에겐 매우 충격적이며 동시에 환멸적이었다. 이상적인 이론을 세웠는데 왜 아무도 실천하지 않는가? 이미 열등감 덕에 타
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