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나 살 수 없는 존재인 것이다. 그러므로 그 사회의 규범, 관습 등의 작용에 따라서 인간행동이 규제되는 것이다. 바로 사회화(socialization)가 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 일상생활 속의 인간관계에는 어떤 것이 있는지 조사하고
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관계와 학교생활 적응 및 창의적 성격의 관계. 석사학위논
문. 강원대학교 대학원. 1.서론
2.부모-자녀 관계의 이해
3.청소년기 가족관계의 특징
4.청소년기 경험했던 부모의 양육방식이나 자신의 가족관계에서 어려웠던 점
5.보다 건
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관계와 의사소통, 현문사
대인관계의 커뮤니케이션, 조경덕, 장성화, 동문사, 2012
서문자 외(2007), 성인간호학 上-Ⅱ. 수문사
윤대혁, 인간관계론, 무역경영사, 2010
황혜자 외 1인(2005), 대인관계증진 프로그램이 대인관계 및 자존감에 미치는 효
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나 안락에서만 충족시키려 하지 않고 보다 건설적인 일이나 건전한 취미, 그리고 가치 있는 일에 몰두 한다.
참고문헌
김혜숙 외. 『인간관계론』. 교문사, 2007.
나상운 외. 『인간관계론』. 교문사, 2009.
김진철 외. 『성공과 행복을 위한 인간
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나, 레스터(R.A Lester) 또한 노사관계를 근로자조직과 산업경영자 간의 처리뿐만 아니라 임금, 생산성, 고용보장, 경영자의 고용 관행, 조합의 정책 및 노동문제에 대한 정부의 행동을 포괄한 노동의 모든 영역을 포함한다고 규정한 것은 이러한
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관계. 석사학위논
문. 강원대학교 대학원.
한국청소년개발원.(2014).청소년심리학.서울 :교육과학사. 1. 서론
2. 청소년기의 발달특징
3. 부모-자녀 관계의 이해
4. 청소년기 가족관계의 특징
5. 청소년기 경험했던 부모의 양육방식이나 자
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나의 계기라고 할 수 있다.
결국 한국은 미국과의 관계개선이 모든 문제를 해결하는 고리라는 전제 아래 그 후 일본의 호소가와 내각의 수교교섭재개 노력에도 큰 관심을 보이지 않았다. 1994년 북미 제네바 합의에서 한일 회담의 최대의 걸림
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평화들이 모여 큰 공감과 소통을 이끌어 낸다. 우리는 이것을 잊지말고 살아가야하며 언제나 끊임없는 대화를 시도해야 할 것이다. * 인간관계와 대화의 중요성
1. 인간관계와 대화
2. 대화의 중요성
3. 대화의 기술
4. 대화의 방법
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모든 직업에서 감정 노동이 발생한다 / 윤서영 저 / 커리어북스 / 2020
4. 감정노동 이렇게 대응하자 / 한국감정노동인증원 저 / 더문 / 2018
[참고기사]
1. 알바생, ‘나는 감정노동자’ 63.9% ‘우울증 경험’ / 열린통신뉴스 / 2021.05.20.
: http://www.one
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관계와 학교생활 적응 및 창의적 성격의 관계. 석사학위논
문. 강원대학교 대학원. 1. 서론
2. 체계로서의 가족
3. 부모-자녀 관계의 이해
4. 청소년기 가족관계의 특징
5. 청소년기 경험했던 부모의 양육방식이나 자신의 가족관계에서 어
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