|
모음과 이중모음의 음향학적 특징
파트 1. 모음 (단모음(monophthong)은 단일(single) 유성음(phthong) 의미)
1. 모음 발화와 인식의 일반적인 문제들
1) 단순 목표 모형 (simple target model)
2) 수정 목표 모형 (elaborated target model)
3) 동적 특성 모형
4
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,200원
- 등록일 2015.02.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
Berkeley, CA: University of California Press 목차
1. 서론
2. 본론
⑴ 실제 발화에서 한국어 화자의 단모음 사용 양상
⑵ 외국어로서의 한국어 학습의 어려움과 문제점
⑶ 외국어로서 한국어 학습자에게 설명할 방법
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,400원
- 등록일 2024.08.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
모음이 삽입될 수밖에 없다. ‘strike’에서 영어 발음상으로는 말음 ‘k(e)’가 발화 가능하지만, 한국어에서는 말음으로 ‘k(e)’에 대응하는 음가를 가진 음소가 없기도 하고, 또한 음절 구조의 성립을 위해서도 모음 삽입 현상이 필수적이다.
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2008.06.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
모음)
초급한국어 학습자들은 교사의 발음을 듣고 많이 따라 하거나 반복의 훈련을 통해 보편적인 지도를 하는 것인데 모국어에 대한 부정적 전이를 감소하기 위한 한국어와 중국어의 두 언어 발음의 단모음의 차이를 제시하는 것도 좋다. 예
|
- 페이지 8페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2025.02.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
모음연장발성과 연속발화의 청지각적 평가 및 음향학적 평가 비교”, 강남대, 2019
- 유경, “단순언어장애아동·경계선지능언어발달 장애아동·일반아동의 쓰기지식 특성 비교”, 조선대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 음성장애 분류방식 설명
|
- 페이지 3페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2024.02.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|