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수교육원.
정봉도 · 이달엽 ·나운환 (2000). 직업재활시설 운영평가기준에 관한 연구. 서울: 한국장애인복지시설협회 장애인복지시설발전위원회.
조흥식 (2001). 장애인 평생교육체제 구축방안. 장애인 평생교육 협력제제 구축방안. 국립특수
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연구방법론
제Ⅳ부 제도이론의 응용
제9장 세계화, 제도, 조세정책
제10장 제도와 예산개혁: 호주, 뉴질랜드, 스웨덴 사례의 비교
제Ⅴ부 결론
제11장 신제도주의의 최근 경향: 이론적 자기혁신과 수렴
1. 신제도주의 세 분파의 주요 주
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수업 중 인성교육 방안을 연구 실천토록 하고, 일부 교사들은 폭력 행위 등 비행 행위 지도에 관한 한 영역을 전문적으로 지도할 수 있는 능력을 길러서 학생 지도에 임하게 하면 폭력 행위 소멸 교육은 효과적으로 이루어질 수 있다.
⑥ 유관
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수집하고 분석하여 효과적으로 반영하고 있는가?
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③ 교육목표나 경영목표는 구체적이고 명료하게 설정되었으며, 경영방침과 실천방안은 목표를 달성하기에 적절한가? 1. 학교경영의 접근
2. 학교경영계획 모형
3. 학교경영계획 수립
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연구의 배경 및 목적
2. 연구의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 테마파크의 개념
2. 테마파크의 역사
3. 테마파크의 특성
4. 테마파크의 구성요소
5. 테마파크의 분류
6. 국내·외 테마파크 현황
7. 우리나라 테마파크의 문제점과 극복방안
8. 테
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연구원, 1997.10.
박 진, 『남북한 경제통합시의 북한지역 빈곤대책』, 한국개발연구원 보도자료, 1997.3.20.
양호민.연하청 외,『남과북 어떻게 하나가 되나, 한반도통일의 현실과 전망』한림과학원총서 11. 나남, 1993.
연하청, 『북한의 경제정책
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과학교육학회지
박승재(1991), 과학적 탐구 사고력 평가, 서울대학교 물리교육과, 물리학습연구실
박종권(1994), 초등학교 과학수업에서 순환수업모형의 적용 효과, 한국교원대학교대학원 석사학위논문
조희형·박승재 편(1995), 과학학습지도
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수업모형의 적절성 분석, 한국교원대학교대학원 석사학위논문
ⅱ. 박종권(1994), 초등학교 과학수업에서 순환수업모형의 적용 효과, 한국교원대학교대학원 석사학위논문
ⅲ. 이범홍김영민(1983), 과학과 수업 과정 모형 및 평가 방법 개선 연구
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과학과 열린교육, 교육과학사
◎ 윤길근·이병헌, 교육방법론, 태영출판사
◎ 정완호, 과학수업모형의 비교 분석 및 내용과 활동 유형에 따른 적정 과학수업모형의 고안, 서울 : 한국과학교육학회, 1996
◎ 탁영진, New탐구교육학, 박문각
◎ 한
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과학학습 심리학, 시그마프레스
◎ 경상북도 교육과학 연구원(2001), 협동 학습 방법의 탐색
◎ 이재기(1997), 소집단 협동적 작문활동에 관한 고찰, 청람어문학 17, 청람어문학회
◎ 정완호 외 5명(1998), 과학과수업모형, 교육과학사
◎ 지인숙·김
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