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수능 개편안에 대한 찬반논란
1) 찬성의견
가) 심리적 부담 경감
나) 사교육 감소와 공교육 강화
다) 학습 부담 경감
라) 선택과 집중의 긍정적 영향
2) 반대의견
가) 국·영·수 편중으로 인한 문제점
나) 학교 수업 황폐화
다) 실효성 의
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수성
다) 평준화와 예외 인정
2) 찬성 VS 반대
4. 찬성 입장
1) 고교등급제 반대는 현실을 외면한 처사
2) 대입자율화 필요성
5. 반대 입장
1) 고교등급제의 차별적 요소
2) 고교등급제는 위법이다
3) 학력 서열화 부추겨
4) 교육의 사회적
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과학사, 2002
6) Joseph J. CarusoM. Temple Fowcett 이은화조부경 역, 발달적 접근법에 의한 유아교육기관 장학론, 교문사, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영․유아 보육 및 교육기관의 장학에 대한 기본방향
1) 장학의 유치원 현장 중심화
2) 장학의
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모형구축 - 한국 청소년 개발원
7. 각종 신문 및 방송자료 <서론>
왜 우리는 미혼모에 집중했는가?!
미혼모란 무엇이며, 미혼모복지에 관한 개념 및 정의는 무엇인가?
<본론>
미혼모와 미혼모를 위한 복지 실태는 어떠한가?
왜 이
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수 있음을 시사하고 있다고 하겠다.
참고문헌
노순규(1994). 직무 특성과 조직 특성이 조직 몰입에 미치는 영향에 관한 연구, 박사학위 논문, 동국대학교 대학원.
김일숙(1996), 기업문화와 조직성과 『톰피터스(Tom J . Peters)모형의 실증적 평가』,
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: 『조선통계연감』, 남조선과도정부(편), 1943, 재작성. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 북한의 지적제도 실태 분석
Ⅲ. 통일후 북한에 적용할 지적제도 모형 검토
Ⅳ. 다목적지적제도 확립을 위한 지적조사방안
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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모형 개발 연구, 우석대학교 교육대학원 특수교육과, 1996
이문영, 정신 박약아의 성교육에 관한 부모와 교사의 태도 비교, 우석대학교 석사학위논문, 1989
조성열, 장애인의 성적 재활, 나사렛대 인간재활학과 교수, 2000)
전선주, 인형극을 통한
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수 사설 1. 들어가는 말
2. 성적일탈의 개념
3. 성적일탈의 원인
1) 성적일탈행동이 나타나는 사회적 배경
2) 개인적 배경, 3) 가정의 배경
4. 성적일탈의 유형
1) 노출증(exhibitionism)
2) 여성물건애(fetishism)
3) 프로터리즘(frotteurism)
4) 소
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수업 및 교재를 찾아 적절한 해결책을 제시하시오.
1.위의 기사를 보고 프로이드 입장에서 왜 우울증 증상을 보이는 아이들이 알콜에 의존하는 경향을 보이게 되는지 설명하시오.
2.위에 나타난 기사를 보고 행동주의 이론(조작적 조건형
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수, 나남출판, 2000)
· 아동양육시설 퇴소 청소년들의 자립생활 준비를 위한 일반주의 실천 접근에 관한 연구
(박은선, 2005)
·시설아동의 심리사회적 환경과 사회부적응 행동에 관한 연구 (전규용, 2003)
·시설보호 청소년의 학교적응 향상요인
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