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하게 할 수 있는 프로그램을 개발해서 전 도서관에 확대시킴으로서, 도서관은 문화공간으로 변모해야 할 것이다.
이를 위해서는 내적으로 확실한 구성과 전문성이 보장 되어야 하고, 외적으로는 적극적인 홍보를 실시해야 할 것이다. Ⅰ.
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하는데 있어 잠재력을 가칠 수 있다고 하였다. 유아기 때 교육적 프로그램을 보는 것이, 고교 때 학업 성취, 독서, 성취에 더 중요성을 두게 하고 확산적 사고검사(창의성 측정)에서의 높은 점수를 받는 것과 연관됨을 보고하였다.
협동, 도움,
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000). 『다중지능이론의 이론과 실제』. 서울 : 양서원.
- HOWARD GARDNER(2001). 『다중지능』. 서울 : 김영사. 다중지능이론
1. 다중지능이론의 배경
2. 가드너가 제시한 8가지 지능
3. 지능의 7 단계
4. 다중지능이론과 학습양식
5.
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하는 아동은 민간시설이 전체 이용아동의 62.2%로 가장 많고 그 다음이 국공립시설(22.1%)이다. 유치원의 경우는 국공립시설과 사립시설이 거의 절반을 차지하고 있으나 이용아동은 사립시설이 전체 원아의 79.0%를 차지한다. 그런데 보육시설이
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하여 매년 1회 이상 지도점검케 하여야 한다”. 또, 필요시 사전통보 없이 점검할 수 있으며 급식 및 위생분야의 전문성을 보완하기 위해 보육정보센터 영양사 등과 합동으로 지도점검을 실시할 수 있다.
☞ 2005년 자치구의 지도점검 시 전체
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하는 제도적 보완없이 지도자만
단기 양성(1991년까지 34,000명)
독일체육연맹 조사 자료
구 분
지도자 없는
고액 상업 시설
비영리 체육시설
시 작
100명
100명
100명
1년 후
13
50
85
(2) 생활체육지도자의 배치
국민체육진흥법 제 17조 - 상시 근무 종
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하여 각각 1개 이상 제시하고 사고의 원인과 개선 방향 등 자신의 생각을 서술해 보았다. 최근 기사에도 보면 어린이집 안전사고가 하루 평균 20건에 따르며 보호가 필요한 0-5세 아동의 어린이집 안전사고는 모두 응급상황으로 봐야한다고 보
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서술형 검사, 논술형 검사, 구술시험, 실시시험, 포트폴리오로 등 5가지 유형으로 구분된다.
참고문헌
남덕현(2003). 체육측정평가. 서울: 대한미디어.
이기봉(2008). 체육교사와 스포츠 지도자를 위한 체육측정평가. 서울: 레인보우북스 없음
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하면 다중지능이론을 접목한 학교에서는 교사들간의 유대관계가 강화되고, 거의 모든 과목에서 학생들의 학력과 자신감이 향상되는 것으로 나타났다.
참고문헌
1. 김명희 김영천(1998). 다중지능 이론: 그 기본 전제와 시사점
2. 황윤한(2000), 교
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하였다. 성취동기가 강한 학생들은 자기 자신이 목표를 설정하고, 이 목표를 달성하는 방법을 자기가 통제하는 것이 유리하다고 한다. 친화의 욕구가 강한 학생들은 목표를 달성하는 데 있어서 협동학습과 같은 비경쟁적인 상황이 유리하다
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