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및 기본원리
1) 민주주주의 부모교육의 이론
2) 민주주의 부모교육의 기본원리
2. 잘못된 행동목표와 관련된 실질적 사례 및 그에 따른 민주적인 부모-자녀 관계 형성하기 위한 해결방안
1) 사례
2) 해결방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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그램”, 2007
- 곽승주, “가정과 어린이집에서 나타나는 영아의 부정적 정서에 관한 문화기술적 탐구”, 성신여대, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 민주주의 부모교육의 이론과 기본원칙
2. 잘못된 행동 목표와 그에 따른 민주적 부모-자녀 관
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자녀의 성본변경과 ‘자의 복리’
<사건1> 재혼 후 자녀의 성 변경1 (서울가정법원 2009. 5.12. 선고 2009브34)
(서울가정법원 2009. 2. 9.자 2008느단10391 심판)
1. 사건개요
2. 판결요지
<사건2> 재혼 후 자녀의 성 변경 2(대구지방법원 2008. 5. 6.
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기본원리
1) 민주주의 부모교육의 이론
2) 민주주의 부모교육의 기본원리
2. 어린이의 잘못된 행동목표와 관련된 실제 사례
3. 사례의 어린이에게 민주적인 부모-자녀 관계를 형성하기 위한 해결방법
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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그 자녀의 법정대리인이라는 인식이 강하다. 형사적으로 아동학대에 대하여 처벌하고자 하여도 자녀를 돌보는 대상은 본래 부모이고, 부모와 떨어지게 된다면 즉, 고아나 다름없는 상태가 되는 현실에 있다. 그에 따른 문제 역시 사회적 책임
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