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몬테소리 유치원 교실 영역 구경하기
2. 몬테소리 교실에서의 수업 운영, 집단 구성, 교실 배치 및 교구배열,
교구관리를 읽고 일반 유치원과의 공통점과 차이점을 설명하시오.
3. 몬테소리 교육을 두 학기 동안 배운 후 소감을 적으세
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있다. 결국, 아동의 개별적인 특성과 환경을 고려하여 프뢰벨과 몬테소리 교육의 장점을 적절히 조화롭게 활용하는 것이 바람직한 교육 방향이 될 것이다. 프뢰벨과 몬테소리의 아동중심 사상을 찾아서 공통점과 차이점을 비교해 보시오
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공통점과 차이점
프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법은 공통점도 있으나 차이점도 찾아볼 수 있다. 먼저 공통점으로는 듀이의 진보주의 교육철학을 중심으로 발전하였고 1660년대에 시작했다.
그러나 프로젝트 접근법은 실생활을 접
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몬테소리의 교육사상
1. 생애
2. 교육사상
3. 아동관
4. 교육과정 및 교육방법
Ⅳ. 프뢰벨과 몬테소리의 비교
1. 공통점
2. 차이점
Ⅴ. 현대 유
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몬테소리 이론 비교분석
항목
이론의 공통점
이론의 차이점
사상
두 이론 모두 영유아의 능동적 참여를 중시여겼으며, 교육 목적을 종교적 가치관과 결부하였다.
교사에 의한 영유아 교육을 강조하였다.
프뢰벨 이론은 낭만적이고 신비주의
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몬테소리 교육 이론이 현대 유아 교육에 미친 영향에 관한 연구」경기대학교 교육대학원 논문 1. 프뢰벨, 몬테소리 이론을 비교설명
1) 프뢰벨과 몬테소리의 공통점
2) 프뢰벨과 몬테소리의 차이점
2. 현대 유아교육에 끼친 영향
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몬테소리
1. 생애와 저서
2. 교육사상
3. 교육원리
1) 출생 후 3년까지
2) 3-6세
3) 6-9세
4) 9-12세
5) 12-18세
4. 교육방법 및 교사의 역할
Ⅵ. 현대 교육철학자(교육사상가) 마르틴부버
1. 하시디즘이란
2. 하시디즘의 성속관
3. 만남의 철학
1
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공통점과 차이점을 논하였다. 프로젝트 접근법은 킬패트릭을 시작으로 카츠와 차드 프로젝트 접근법으로 정착이 되었고, 듀이의 진보주의 교육사상과 피아제의 인지적 구성주의, 그리고비고츠키의 사회적 구성주의의 이론을 기초로 영향을
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몬테소리 프로그램이 적용되고 있는 보육현장에서 우리나라 표준보육과정과의 조화를 모색할 수 있는 방법에 대해서 살펴보았다. 표준보육과정과 몬테소리 프로그램은 위에서와 같이 많은 공통점이 있다. 하지만 각 영역에서 분명히 차이점
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차이점
프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점은 크게 3가지이다. 첫 번째, 유아가 놀이나 활동의 주제를 결정할 수 있다는 것이다. 이것이 가능한 배경에는 듀이의 진보주의적 교육체계가 각 접근법의 이론적 배경이 되기 때문
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