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프로그램, 양서원, 1999
E. P. 코헨·R. S. 게이너 저, 서울대미술교육연구회 역, 아동미술교육의 실제, 서울: 미진사, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동 미적 체험의 개념
Ⅲ. 아동 미적 체험의 필요성
Ⅳ. 아동 미적 체험의 내용
1. 즐겁고 신나는
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프로그램 개발 연구」숙명여자대학교 대학원 논문
이윤희(2009)「노인복지시설기관장의 서번트리더십이 조직효과성에 미치는 영향에 관한 연구」꽃동네현도사회복지대학교 사회복지대학원 논문
이길운(2010)「서번트리더십이 지역시민행
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개념
Ⅱ.생태유아교육의 배경
Ⅲ. 생태유아교육의 필요성
Ⅳ. 생태유아교육의 내용
1) 교육 목표
2) 교육방법 및 프로그램
Ⅴ.생태유아교사, 부모의 역할 및 태도
1) 교사의 역할
2) 교사의 태도
3) 생태적 부모의 역할
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기초수학능력 실태, 한국직업능력개발원
진미석(1997), 우수 실업계 학생들의 진로 선택과정과 실업계열의 평가에 대한 연구, 교육행정학연구, 12(4) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업계고등학교(실업계교육)의 개념
Ⅲ. 실업계고등학교(실업계교육)의
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기초생활보장법
2. 소년소녀가정의 발생원인 및 현황
1) 소년소녀가정의 발생원인
2) 소년소녀가정의 현황
3. 소년소녀가정에게 제공되는 서비스
1) 운영주체에 따른 서비스
2) 소년소녀가정에게 제공되는 서비스 유형에 따른 서비
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프로그램 - 김영모, 표갑수(한국복지정책 연구소 출판부) Ⅰ.아동복지의 이해
1.아동복지의 개념정의
2.아동복지의 역사
3.아동문제의 특징과 아동복지의 성격
4.아동복지의 미래
Ⅱ.미국 아동복지의 이해
1.미국 아동복지 제도의 역
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프로그램 백서, 서울: 사랑의전화복지재단 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업의 원인
1. 지표상 양호한 실업률
2. 괜찮은 일자리(decent work)의 감소
3. 대학졸업자의 급증
4. 기업의 구조조정과 고용관행의 변화
5. 제조업 공동화
Ⅲ. 실업의 종류
1.
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기초적 검토 / 이화여대 한국여성연구소 / 여성학논집 / 제7집
조희금·김영화 공저(2002) / 현대사회와 여성복지 / 양서원
한국여성연구회(1996) / 여성학 강의 / 서울: 동녘 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여성정책의 범위
Ⅲ. 사회변화와 여성정책 개편
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프로그램 11
1) 집단 미술치료 프로그램의 구안 11
2) 회기별 미술치료 적용기법의 이해 및 목적 11
(1)탐색: 자기이해 단계 12
(2) 통찰1: 대인관계 이해 단계 12
(3) 통찰2: 자아성장 단계 12
(4) 적용: 자기조절 단계 13
3) 회기별 미술치료의 적
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프로그램 개발 및 활용에 관한 연구(유치원 교수-학습자료 분석), 1997
◇ 제주 노현초등학교, 교과관련 안전교육 강화를 통한 안전 생활 습관 형성, 2000
◇ 풍향교병설유치원, 다양한 학습 활동을 통한 유아의 안전 생활습관 형성, 광주광역시
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