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탐구능력 정의적 특성에 미치는 영향
허은영
부산교육대 교육대학원
2007
언어적 상호작용 분석을 통한 전통적 일반화학 실험과 MBL실험의 비교
유은희
한국교원대 대학원
2007
MBL을 적용한 초등과학 용액 단원 수업의 효과
이숙영
서울교육대
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화학실험 사례(홀로셀룰로오스추출)
1. 실험제목
2. 실험날짜
3. 실험자
4. 실험목적 및 의의
5. 실험재료 및 기구
1) 기구
2) 시약
3) 시료
6. 실험방법
7. 결과
8. 고찰
Ⅵ. 분석화학실험 사례(포도주분석)
1. 개요
2. 실험과정 및 방법
3
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법 실습 (크라운 출판사)
수질오염 공정시험방법 (탐구원)
환경오염공정시험법 (수질분야) (정안당)
수질오염 공정시험법 (한국고시회)
수질공학 (동화기술)
수질측정 및 수처리실험 (지구문화사)
수질오염분석 (동아기술)
분석화학 (희중당)&nb
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법, 탐구당, p.13~17, p.185~186
2) 기기분석, 녹문당, p.45~54, p.132~136, p424~430
3) 기기를 이용하는 화학실험법, 탐구당, p183~185
4) Environmental Research 99 (2005) 58-67
5) 에코뉴스( http://www.econews.co.kr/news/n_view.html?newsid=4156&kind=all&keys
=0&newsid=4156&search=지하철%20객
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과정 예시
1) 선수학습 요소확인
2) 학습문제 파악
3) 예상세우기/관찰 계획
4) 관찰하기
5) 발표 및 토의
6) 개념형성
7) 관찰결과의 고찰
8) 차시예고
Ⅴ. 관찰학습(관찰수업)의 기록
Ⅵ. 관찰학습(관찰수업)의 방법
1. 오관을 통한 관찰
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