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무도와 관련된 운동을 접했으며, 그렇제 않았다면 군복무시 누구를 막론하고 태권도 초단의 실력을 보유하고 있을 정도로 우리 일상생활에서 쉽게 접할 수 있다. 그럼에도 불구하고 각 경호관련 교육기관에서 실시하고 있는 체력단련 및 경
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교육을 시행할 경우에는 일반 학원이나 태권도장에서의 교육비보다 1/3 이상 저렴하기 때문에 자연적으로 학교에서의 교육활동을 선호하게 될 것이기 때문이다. 그리고 최근 들어 태권도계의 이해관계로 인해 무도태권도와 스포츠태권도의
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무도장에서 일반인이나 학생들을 대상으로 댄스 스포츠를 지도하고 있기 때문에 체계적인 교육내용이나 학술적인 배경이 전혀 무시된 채 기초가 없는 상태에서 단순한 기능만을 중심으로 전수하고 있는 실정이므로 기초부터 흔들리는 댄스
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무도교육을 통하여서는 기대하는 소기의 목적을 달성하기에는 역부족인 측면이 있다고 판단된다.
넷째, 각 개인이 가지고 있는 무도실력과는 무관하게 누구든지 월 2회 무도훈련에 참석만으로 무도훈련 점수가 만점이 된다는 것은 경찰 무
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무도교육협회.
김종기(1981). Modern Ballroom Dancing의 본질과 에티켓. 한국무도교육협회.
문정옥(1987). 무용학원론. 보경문화사.
박계순(1997). 한국 댄스스포츠의 발전과제, 한국댄스스포츠연맹. 인천대연구소.
염옥남(1986). Ballroom Dance의 생리학적 현
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하여 시험이 병행되어야 하며, 선발 및 채용된 후에도 각 경호업체 또는 경호관련 교육기관에 위탁하여 무도훈련과 범인제압을 위한 강도 높은 훈련을 할 수 있도록 강화시켜 나아가야 한다.
3. 무도교육 기피현상에 따른 개선방안
현재 경호
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무도교육을 위한 경호무도 수련계획의 연구들이었으며, 최근 들어 무도를 현대 경호학에 적용시키려는 의도로 경호무도의 본질을 규명하려는 의지가 보인다. 즉, 오늘날 경호무도의 방향이 교육화 되면서 경호무도의 정체성을 회복하려는데
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무도 수련과정의 정립이 필요하다.
그리고 경호무도교육의 체계적 정립 필요성, 경호무도 교육시간 증대의 필요성, 경호무도의 개념적 필요성, 경호무도의 학문적 필요성의 과제를 풀어가야 하겠다.
경호무도교육과정은 경호대상자의 신변
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무도교육의 개선방안에 대한 연구”, 용인대학교 석사논문
김두현(2001), “경비지도사 경호학”, 엑스퍼트
김성태(2003), “민간경호론“, 건기원
김두현(2002), “경호의전비서학”, 백산출판사
장명진(2003), “경호실무“, 법연출판사
편집부(20
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Ⅰ. 서론
1. 경호 무도 연구의 필요성
2. 연구의 방법 및 목적
Ⅱ. 경호 무도의 구성과 원리
1. 경호 무도의 구성
2. 경호 무도의 원리
Ⅲ. 경호 무도의 교육방법
1. 태권도
2. 유도
3. 검도
4. 합기도
5. 용무도
Ⅳ. 경호
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교육 프로그램 / 직무능력 인증제 운영
■ 00계열 특성화교육 프로그램
구 분
무도(태권도)
한 자
영 어
전 산
체 력
관련 과목
태권도 I·II
생활한자
기초영어
실용영어
컴퓨터 활용
전산회계
생활체육 I·II
현장실습 I·II
달성 목표
태권도 1단
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교육 교육과정 설계 및 운영 매뉴얼 구체화 / 적용
취업과 연계한 다양한 비정규 프로그램 적용을 통한 학생 취업여건 보장
＊컴퓨터관련 자격증(컴활, 워드, 전산회계), 무도, 한자, 영어(토익) 등
학생관리 / 기타 분야
조직구조 역량 강화
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무도해져가고 있는데요. 중대한 범죄는 처벌은 반드시 하되 그 청소년이 앞으로 나아갔을 때 바른 생각을 할 수 있도록 지도를 함께 하여 올바르게 성장할 수 있게 청소년 지도 인프라 구축도 함께 되어야 한다고 생각을 합니다. 없음
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교육과 외부 강연에 참여해서 더욱 세련되게 몸에 익힐 것입니다. 민원응대는 우리 청사는 물론 타 기관의 민원응대 우수사례를 찾아서 배울 것입니다. 그리고 내부소통능력은 민원실과는 더욱 자주 대화해나가고, 업무영역에 내의 직원들과
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