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교수 설계 이론-------------- 13
구성주의적 관점에서 본 학습
구성주의에 기초한 교수-학습 환경 설계의 특성
구성주의적 교수-학습 모형
① 인지적 도제 모형
② 문제중심학습(PBL: Problem Based Learning)
③ 앵커드 교수모
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모형은 ‘놀이 이론’에 기초한 모형
★놀이- 일상사태로부터 시간적, 공간적으로 벗어나 있고 자발적으로 참여하는 활동의 한가지 ** 스포츠교육 모형
1. 개요
2. 스포츠교육 모형의 기초
3. 교수*학습의 특징
4. 교사의 전문성 및
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모형의 기본 설계 목적은 학생에게 자기 주도적인 학습자가 되고, 동시에 교사에게는 상호작용이 필요한 학생과 많은 상호작용을 가능케 하는 것이다. 개요
개별화 지도 모형의 기초
교수·학습의 특징
교사 전문성 및 상황적 요구
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모형게시판에 붙인다.
교사의 신체적 도움받아 여러 신발, 가방 사진 중에서 자신의 신발 사진과 가방 사진을 찾아 사물함 모형게시판에 붙인다.
24분
˙융판자료
단계
학습과정
교수-학습활동
시간
(분)
자료 및 유의점
교사활동
학생활동
가
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할 수 있었다.
바. 원어 사용 수업을 통한 효율적이고 다양한 교수·학습 모형을 구안 적용함으로써 학생들의 학습 능률을 신장시킬 뿐만 아니라 영어 듣기, 말하기 능력도 신장시킬 수 있었다.
사. 원어 사용 수업은 의사소통 능력 신장 및 학
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교수학습 방법과 좋은 교수학습 방법
* 수업 설계에 대한 관점
< 2. 수업 설계의 절차 >
* 수업 설계의 요소
* 교육과정 및 수업내용 분석
* 학습자의 특성에 대한 이해
* 수업모형의 유형(Joyce & Will. 2004)
* 활용자료 및 활용방법 결정
* 수업
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학습과정
교수·학습 활동
자료(자)
유의점(유)
강화(강)
ICT관련 자 료
상 수준
중 수준
하 수준
정리
활동
(7분)
학습 결과
확인하기
자신이 선택한 햄버거의 이름을 정확히 알고 주어진 모형돈을 이용하여 정확한 햄버거가격을 교사에게 지불
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교수·학습
4. 1. 반응 중심 교수·학습 방법
4. 2. 대화 중심 교수·학습 방법
5. 수업 준비의 유의점
5. 1. 반응 중심 수업 설계 시 유의점
6. 반응 중심 문학 수업(다차시 수업)
6. 1. 문학 작품 및 제재 선정 이유
6. 2 교수·학습 모형
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교수-학습 원리
7. 수학화 학습지도의 예
* 그림 목차
Ⅰ. 피아제(Piaget)의 인지심리학
[그림 1] 피아제(Piaget)
[그림 2] 인지 발달의 요인
[그림 3] 인지발달 단계
[그림 4] 대상영속성 발달
[그림 5] 피아제의 세 산 모형실험
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모형은 부록에 제시)
대열 형성
자세 설명
교사 시범
과제연습 전에 각 동작의 중요한 부분 설명.
시범을 보임.
학생들은 설명을 듣고 이미지트레이닝.
단계
학습과정(내용)
교수-학습 활동
시간
(분)
지도상의 유의점
및 자료
교 사
학 생
전
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