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문인화의 잡게 된 것이다. 도움이 되길 바라며
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동양회화의 역사적 맥락은 한자(漢字) 문화에서 시작되는 갑골문(甲骨文)의 고형태(古形態)인 그 형상성(形象性)과 연관을 맺고 있는 데서 비롯되었다고 할
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한자어 정책의 문제와 전환의 방향, 새국어생활 제7권 제1호, 국립국어연구원
김동구(2005), 소설보다 재미있는 이야기 고사성어, 명문당
박광민(1999), 자원 고사성어 삼백선(고사성어를 알면 한자가 보인다), 도서출판 와우
박일환, 우리말 유
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생각들"을 묻어두기 위해서이다. 1.『내 사랑한자(Beloved)』의 선정이유..
2. 소설에 대하여...
- 소설속에서 다루고 있는 노예제도의 본질
-『내 사랑한자』에 나오는 모성(젖과 피의 대비) -존속살인, 그것의 필연성
3. 맺으면서....
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엉금엉금 漢字를 그리듯이 쓰고 있는 大學生을 보면서 마치 九九表를 외고 있는 大學生만큼 커버린 初等 學生의 모습을 연상하게 되는 것은 지나친 想念인가? 1. 문자 교육의 현실
2. 한자 교육의 본질
3. 한자 학습의 시기와 방법
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한자표기를 병행한다고 해서 정체성이 허물어지는 것은 아니라고 본다. 한글 표기만으로 뜻을 알 수 없는 단어들이 수없이 많은 상황에서 한자를 병행해 언어의 본질적인 기능인 의미 전달을 제대로 하는 것이 더 중요하다고 본다.
한글단체
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