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속담을 4번 과제와 연결시켜 이야기를 만들어 보았습니다. 1. <속담, 경구 재해석>
2. 다음 결과를 보고 원인을 추론해 신문기사문 형식으로 고치시오.
결과: 장수마을의 천년된 은행나무에 한 젊은이가 집을 지었다.
3. 다음 사진을 보고
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서정수, 생각하는 힘을 기르는 문장력 향상의 길잡이, 한강문화사, 1991, p 271~314
▷ 웹사이트
『http://www.chungdong.or.kr/middroom/pbk/%B0%F8%BA%CE%C5%CD/%B1%E2%BA%BB%C7%D0%BD%C0/9.%BC%F6%BB%E7%B9%FD.htm』 1.수사법의 개념
2.비유법
3.강조법
4.변화법
참조자료
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문장력 또한 뛰어났다. 특히 그 동안의 수많은 보수파 학자들의 보수성에 젖은 지리멸렬한 문장을 초월하여 새롭고 산뜻하였으며, 착상이 독특하고 풍부하면서도 번잡하지 않고 간결하면서도 엉성하지 않았다. 뿐만 아니라 그의 문장은 웅장
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표현양식 지도에 관한 연구, 부산대학교, 1987
권성화, 상호작용 활동을 통한 초등영어 의사소통 기능 향상에 관한 연구, 수원대학교, 2000
김용기, 영어속담을 활용한 영어 쓰기능력 향상에 관한 연구, 국민대학교, 2010
남은희, 영어교육과 ICT,
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용 표현의 사용은 학습자의 의사소통 능력을 향상하고 한국 문화를 깊이 있게 이해할 수 있도록 하기 때문이다. 관용표현이나 속담은 단순한 사실을 적시한 문장이나 낱말의 배열이 아니다. 우리나라의 문화와 전통성을 내포하고 아울러 역
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