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이다.
말랑말랑한 지식습득과 모든 분야를 어우를 수 있는 논술이 우리에게 희망일 수도 있다. 하지만 한 분야의 학습을 통해 그 분야에 최고가 되는 것 또한 사회 발전에 도움이 되지 않을까 생각한다. 마치 이공계 학생들이 원고지에 땀 흘
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논술형, 면접법, 관찰에 의한 누가 기록 등 다양한 방법을 사용하여 작품의 수용과 창작 능력을 평가한다.
⑷ 평가의 목표와 상황에 따라 필요한 경우에는 영역 통합적 평가 방법을 활용할 수 있다.
4. 평가 결과의 활용
⑴ 평가 결과는 학습자
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논술 원고지 쓰기, 우민OK출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원고지(원고용지)의 문장부호
1. 마침표
1) 온점(.)
2) 물음표(?)
3) 느낌표(!)
2. 쉼표
1) 반점(,)
2) 가운뎃점(?)
3) 쌍점( : )
3. 따옴표
1) 큰따옴표(???? ????)
2) 작은따옴표(???? ????)
4. 안드러
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근거를 제시하고, 나중에 주장.
2)예증과 인증
3)반증
4)결론 제시
5)의미 근거의 구체화에 따른 주장의 구체화y 1. 논술 이해하기
2. 논술 작성하기
3. 논술 따라하기 논술 작성 시뮬레이션
4. 논술 능력 기르기
5. 논술 문장의 기초
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논술의 개념
Ⅲ. 논술의 특성
Ⅳ. 논술의 본문쓰기
1. 본문의 전개 방식
1) 인과 관계에 의한 전개 방식
2) 예증을 통한 전개
3) 비교와 대조를 통한 전개
2. 본문 쓰기에서 유의할 점
Ⅴ. 논술의 문장표현
1. 주어의 탈락과 주어-서술
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