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유실
4. 정체감 혼란
V. 사회성 발달
1. 부모와의 관계
1) 심리적 이유
2) 반항
3) 새로운 부모-자식관계
2. 교사와의 관계
1) 교사에의 반항
2) 신뢰받는 교사
3. 또래관계
VI. 청소년 문제의 사회복지실천 개입
* 참고문헌
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적절한 가족규칙 형성과 역할분담 이룸, 친밀하고 애정표현 하는 가족관계 형성, 의사소통과 문제해결 기술 증진, 자녀양육 및 훈육기술 증진, 부모로서의 자신을 관리 함
(2) 프로그램의 내용
신념체계에 대한 개입 : 부모역할 적용에 적용
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직업·자립·문화지원 프로그램이 유기적으로 연결되어 있음을 이해했습니다.
2) 기관 내 권한과 한계
실습생은 클라이언트에게 직접 개입하지 않으며, 클라이언트와의 대화나 프로그램 개입은 반드시 지도자의 지시하에 수행되어야 함을 인
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적 현상
2. 임상 경과
3. 심리적 소견
4. 생물학적 결과
5. 가족 및 사회적 결과
Ⅸ. 알코올 중독 치료의 접근 방법
1. 의학적인 접근방법
2. 심리적인 접근방법
1) 행동적인 접근법(behavioral approaches)
2) 비 행동주의적인 심
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적절한 대처 방안을 모색하는 것이 필요하고, 이러한 상황을 원조할 수 있는 스트레스 대처 프로그램 등과 같은 전문적인 개입이 필요하다.
2) 중년기 위기 극복 (신앙으로 잘 극복한다.)
①. 자아문제
융은 중년기에는 남아있는 무의식적인 성
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프로그램 실시되어야 한다
우선 장애의 영역별로 나타나는 성적 욕구와 갈등의 문제점들을 연구하고, 장애인 개개인에 맞는 수준으로 성교육과 자기보호능력을 훈련시켜 주어야 하며 이에 대한 프로그램을 개발 실시하고 그 효과성을 검증
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해결과업의 실패
혹은 생활상의 발달위기
-환자의 증상이 발달과정상에 많은 사람들이 겪는 생활과업의 실패로 여겨지는 경우(아동기, 청소년기의 발달과정의 문제들)
이론/모델
특징 및 유의점
사정 및 개입시 적용
행동주의 혹은
학습이
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적인 현상으로 인식
- 이에 더해 ‘03～’04년의 극심한 내수침체가 양극화를 심화시킨 것으로 판단함
해소대책
ㅇ 양극화 해소를 위해 가장 시급한 과제는 성장을 통한 양질의 일자리 창출에 두고 정책 추진
- 정부는 일자리 창출을 위해 투
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프로그램, 부모의 이혼에 따른 자녀상담프로그램 등을 활성화 할 뿐만 아니라 사회적 지원 서비스가 연계된 통합주의적 방향속에서 모색되어야 할 이다.
넷째, 가족에 대한 통합적 서비스 제공을 위하여 전문적인 교육 및 훈련과정을 실시함
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문제, 증상을 제거하기 위한 행동의 변화
6
Minuchin
체계,
구조주의
사 용
(관찰에
의해)
단계 지도자, 능동적 개입자, 조작적
전체 가족
가족조직의 재구 조화
7
Stuart
행동주의
사 용
새로운 행동 유형의 교사 또는 훈련가
부 부
‘관계 규칙’의
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