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문제 상황이 생기는지 보고, 질서를 지켜야 하는 이유를 직접 체험할 수 있게 하기
유아가 자기 마음대로 하려고 할 때 잠시 기다리고 멈추는 연습 하기 - 문제행동이란?
- 문제행동의 유형과 일반적인 지도방법
친구와 어울리지 못하
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행동장애 2
1)ADHD 정의 2
2)행동특성 및 관련문제 3
3)주의력 결함 및 과잉행동장애의 원인 4
4)치료 및 교육적 접근방법 6
2.정신분열증 아동 7
1)정신분열증의 정의 7
2)정신분열증의 원인 7
3)정신분열증의 진단과 증상 8
4)정신
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효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 문제행동의 유형과 강화요인
II. 문제해동의 기능성 평가 및 가설 설정
III. 문제행동의 지도방법
1. 동기화 조작전략
2. 소거전략
3. 차별강화 전략
* 참고문헌
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행동 수정 사례 연구. 전남대학교 교육대학원 교육학과. 석사학위논문.
홍길회, 이혜란 외 저, 사회 가족 변화에 따른 부모교육, 창지사 2016
이은진(2009). 일반 유치원에서 주의력문제행동을 보이는 남아의 행동수정 사례연구. 대구대학교 재
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정의적 특성
3. 학습부진의 원인
1) 개인적 측면
2) 교사측면
3) 환경적 측면
4. 학습부진아 교수-학습 방법
1) 일반적 교수-학습 방법
2) 구체적 학습 지원 전략
3) 상담을 통한 교수-학습 방법
4) 유형별 교수-학습 방법
【 참고자료 】
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지도방법
3) 유아의 문제행동과 지도방법
4) 자녀와의 대화기법
5) 가정에서의 학습 환경 조성
6) 유아교육기관에의 부모참여
7) 부모를 위한 일반상식
5. 유아교육기관중심 부모교육의 유형 및 형태
1) 주요 유형
가) 부모교육의 장소에
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행동장애아 교육, 학지사, 2017 1. 서론
2. 본론
3. 결론
2-1) 의사소통장애
1. 서론
2. 본론
(1) 의사소통장애의 유형
(2) 의사소통장애의 원인과 특성
(4) 의사소통장애의 치료와 지도방법
3. 결론
4. 참고문헌
2-2) 정서 및 행동장애
1
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문제행동의 원인을 찾아 지도해 나간다. 나이보다 학생의 발달수준에 맞추어 목표를 설정하고, 단계적으로 달성시키도록 격려한다. 소집단 협력학습방법 등을 동원하여 사회성을 길러주고 사회적응을 돕는다.
3. 집중력 부족형
교과목을 바
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확립
1) 자아정체감의 형성
2) 자아정체감의 네 가지 영역
3) 자아정체감 형성에 영향을 주는 요인
4. 성적 사회화
V. 청소년 문제
1. 섭식장애
2. 집단따돌림
3. 인터넷 중독
4. 청소년비행
5. 우울증
6. 자살
* 참고문헌
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행동유형과 지도방법
2. 성교육 수업의 방법과 내용
1) 성교육 수업 방법
2) 성교육 내용
Ⅶ. 정신지체아동의 특기적성교육
Ⅷ. 정신지체아동의 직업교육
1. 장애인의 직업재활
2. 정신지체장애의 특성과 직업교육
3. 직업교육 프로그램
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