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문학 외적인 변화는 물론 문학 내적인 발전을 시대 구분에서 반영할 수 있게 된다.
이 부분에서는 문학사의 시대 구분론의 이론적 배경과 문학 교육적 의의를 살펴보고자 한다. 먼저 문학사적 지식의 나열이라는 측면에서 문학사를 보고, 지
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문학과 사회적 배경의 상관성은 한국문학사를 이해하는 핵심적 관점이다. 이러한 관점에서 한국문학사를 재조명하는 것은 문학의 사회적 가치와 기능을 확인하고, 미래 문학 발전의 방향을 모색하는 데 중요한 의의를 갖는다. 앞으로도 이러
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형성하게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 북한에서 각 시기를 대표하는 세 가지 문학사의 특징을 설명하고, 북한문학사에서의 <장화홍련전>과 <운영전>의 가치평가에 대해 서술해 보았다. 문학사를 제대로 이해하기 위해서는 문
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문학 〈고전 문학편〉, 디딤돌, 2002
ㆍ강문선 외 38명, 자율학습 문학 〈고전 문학〉, (주)지학사, 1998 ◈ 머리말 ㆍㆍㆍㆍㆍ3
◈ 상고 시대의 문학ㆍㆍㆍㆍㆍ3
1. 고대 문화의 개념
2. 고대 문학의 형성 배경
3. 고대 문학사
4. 고대 문학
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, 게오르그 루카치 著 ; 반성완 ; 임 홍배 共譯, 심설당, 1987.
* 1. 고전주의의 일반적 개념
2. 독일 고전주의의 국민 문학적 개념과 문제점
3. 고전주의의 특징
4. 독일 고전주의에 대한 평가와 세계사 문학사적 의의 -루카치
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