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문학사 이해의 새로운 관점
1.1 한국문학통사
1.2 문학의 범위
1.3 문학갈래 : 작품형성의 원리에 따라 문학이 나누어져 있는 양상.
1.4 시대구분
1.5 생극론의 관점
2. 원시문학
2.1 구석기시대의 언어예술
2.2 신석기시대로
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문학사: 사회사적 관점에서 본 문학적 술화.
3. 오성근 외, 문예사조의 새로운 이해, 문학과 지성사.
4. 조창섭, 예술시대의 독일문학 2, 서울대학교출판부.
5. 조철제 (1990), 독일문학사, 경북대학교 출판부.
6. 최유찬, 문예사조의 이해, 실천문학
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문학사 기술의 의의와 목적을 이해를 돕는다. 요컨대 창작의 능력을 발휘시키는 데 있어서 필수의 요건은 사상이며 이를 조성하는 방법 중에 하나로 문학사의 기술을 들 수 있다는 것이다.
임화, 백철, 김윤식, 김현, 조연현, 조동일 등의 모
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이해」, 원미사
이종각(2004) 「새로운 교육사회학 총론 」, 동문사
권이종(1998) 「신교육사회학 탐구- 학교교육과 사회교육의 새로운 이해, 교육과학사
한국여성개발원(1985), 「초등학교 교과서에 나타난 성역할 연구 」, 한국 여성 개발원
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지어 보탠 것이며 우리 쪽의 변문도 일찍부터 있어 후대 불교 서사문학의 원천이 된다. 1. 문학사 이해의 새로운 관점
2. 첫째 시대 : 원시문학
3. 둘째 시대 : 고대 문학
4. 셋째 시대 : 중세 전기문학 (제 1 기 삼국 · 남북국시대)
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문학사’ (민음사, 1994)
- 김 중, ‘중남미 문학사’ (미래로, 1994)
- 김욱동, ‘포스트모더니즘’ (서울: 민음사, 2004)
- 최문규, ‘(탈)현대성과 문학의 이해’ (민음사, 1996)
- 권택영, ‘포스트모더니즘이란 무엇인가 - 자연주의에서 미니멀리즘
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문학사1, 민음사, 2002
김윤식김현, 한국문학사, 민음사, 1996
박상준, 한국 근대문학의 형성과 신경향파, 소명출판, 2002
박상준, 1920년대 문학과 염상섭, 도서출판 역락, 2000
상허학회, 1920년대 문학의 재인식, 깊은샘, 2001
상허학회, 1920년대 동인
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영향
다. 탈모더니즘이나 반모더니즘, 또는 후기 모더니즘을 주장하는 이론가들의 오류
라. 역사관의 차이―문학사, 문화사에 대한 입장의 차이
4. 프로크루스테스의 침대―이합 핫산과 김성곤의 모더니즘 / 포스트모더니즘 도식 비판
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새로운 시각과 기형도의 시 6
2.1. 직유에 대한 기존 이해의 한계 6
2.2. 시 ｢조치원｣과 직유의 새로운 이해 9
2.3. 효과적인 시읽기를 위한 직유의 새 분류 16
2.3.1. 기존 직유 분류의 한계와 새로운 분류의 필요성 16
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관점과 공유
1. 한 중 일 3국의 역사인식 관점
2. 근대 동아시아적 관점과 역사인식 공유
3. 근대 개혁운동의 역사서술과 평가
4. 3국의 민족운동 관련 역사인식 분석
Ⅳ. 역사인식
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관점과 해석을 시도하며, 기존의 틀에 얽매이지 않고 새로운 아이디어와 해석을 제시하고자 했습니다. 예를 들어, 문학 작품의 은유적인 요소를 해석하거나 작가의 의도를 다각도에서 이해하여 새로운 해석을 제시하는 데 주력했습니다. 이
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이해하고 있는지 구체적으로 기술하고, 해당 분야에 본인이 적합하다고 판단할 수 있는 근거를 구체적인 사례 및 경험을 바탕으로 기재해 주십시오.
3.본인의 삶에서 새로운 관점으로 변화와 도전을 추구한 경험 및 그 경험을 통해 배운 점
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새로운 문제에 대해 기존에 없던 혹은 이전과 다른 방식으로 문제를 해결했던 경험을 구체적인 사례로 기술해 주시기 바랍니다.
3.우리 공사 인재상에 맞는 직원이 되기 위해 당신은 어떤 면에서 준비가 되어 있으며, 최근 3년이내에 해
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새로운 가치를 창출하는 능력을 키울 수 있었습니다. 소설 속 내용을 다른 분야 와 연결하여 새로운 관점에서 이해하고 분석하는 경험을 통해 융합적 사고력을 함양했습니다.
이는 저에게 단순한 지식 이상의 의미를 가집니다. 이는 제가 세
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다양한 시각과 관점을 탐구하고, 새로운 아이디어를 도출하기 위해 노력합니다. 역사학은 과거의 사건과 인물들을 탐구하는 학문이지만, 제가 바라는 것은 단순히 사실을 기억하는 것보다는 그 속에 담긴 의미와 상관 관계를 이해하고 이를
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