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전문지식 262건

책이다. 처음에는 저번에 읽고 요약을 한 국어 교육학과 틀린 것이 없을 것이라고 생각했다. 그래서 교수님이 잊지 말라고 한번 더 같은 내용의 책을 요약하라고 하시는 줄 만 알았다. 하지만 이 문학교육원론 책은 앞에 써 놓은 것처럼 문학
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  • 등록일 2006.03.17
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문학작품의 본질에 좀더 가까이 다가갈 수 있을 때 그 필요성이 인정된다 하겠다. <참고 문헌> 고은 외, 책 어떻게 읽을 것인가, 민음사, 1994. 김대행, 문학교육 틀짜기, 역락, 2000. / 김대행 외, 문학교육원론, 서울대학교출판부, 2000. 김흥
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  • 등록일 2010.12.15
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문학작품의 본질에 좀더 가까이 다가갈 수 있을 때 그 필요성이 인정된다 하겠다. <참고 문헌> 고은 외, 책 어떻게 읽을 것인가, 민음사, 1994. 김대행, 문학교육 틀짜기, 역락, 2000. / 김대행 외, 문학교육원론, 서울대학교출판부, 2000. 김흥
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  • 등록일 2010.12.15
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문학 이해와 창작의 실제 (저자 : 김자연 , 출판사 : 청동거울) , 아동문학론(저자: 김동중 , 출판사 : 신아출판사) 아동문학원론(저자: 석용원, 출판사 : 학연사) 참고사이트 네이버 지식백과사전(시사상식사전) , 네이버 지식인 : 아동의 눈높이
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  • 등록일 2013.05.23
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문학교육의 틀짜기, 역락 김대행 외(2000), 문학교육원론, 서울대학교 출판부 김은아(2000), 고전문학에서 수행평가 모형연구: 고등학교 국어(상)을 중심으로, 이화여대 교육대학원 석사학위논문 오탁번 외(2001), 서사문학의 이해, 고려대학교 출
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논문 3건

문학교육 방안 연구』, 한국문학교육학회, 문학교육학 제 30호 별쇄본, 2009. 12. 이보영, 『난세의 삶과 암묵의 초점-윤흥길』,현대문학, 1981. 송명희, 『현대소설의 이론과 분석』, 푸른사상사, 2006. 조남현, 『소설원론』, 고려원, 1996. G.Genette,
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  • 발행일 2012.10.15
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문학 석사학위 논문, 2000. 11. 염상섭 「삼대」, 일신서적 출판사, 1999 12. 이보영, 「염상섭 문학론」,금문서적, 2003. 13. 이상섭, 「문학비평 용어사전」,민음사, 1976. 14. 조남현, 「소설 원론」, 고려원, 1982. 15. 황국명, 「삼대」의 근대성 연구,
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  • 발행일 2010.01.29
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원론』. 서울: 박이정. 정선영 외(2001). 『역사교육의 이해』. 서울: 삼지원. 최상훈 외(2007). 『역사교육의 내용과 방법』. 서울: 책과함께. Wineburg, Sam. 한철호 역. (2006). 『역사적 사고와 역사교육』. 서울: 책과함께. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 도구 교과
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취업자료 1건

대학시절 가장 열정을 갖고 참석한 수업 5가지를 나열하고, 그 중 입사 후 가장 도움이 될 것 같은 수업 한가지를 골라 이유를 적어주십시오. 수업 5가지 : 한국문학해석론, 글쓰기, 회계원리, 미시경제원론, 시장경제포럼 
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  • 직종구분 일반사무직
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