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문학교육」. 양성원, 2021
진선희.「아동문학과 인성교육의 방향」. 청람어문교육. Vol 55, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학교육 개요
2. 아동문학의 가치
3. 내가 가장 중요하게 여기는 아동문학의 가치와 그 이유
4. 시사점
Ⅲ
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리가 사는 시대를 순화시켜주고, 또 한편으로는 필연적으로 연관될 수밖에 없다고 생각한다. 그래서 나는 어쩌면 지금 우리가 사는 세상도 문학의 한 부분일 수도 있다고 믿는다.
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“아동문학과 아동 정서 발달의 상관성 연구.” 교육심리연구, 29(3), 77-96. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학의 정의
2. 아동문학이 가지는 가치
3. 내가 가장 중요하게 여기는 가치와 그 이유
4. 느낀 점
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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문학이 필요한 이유는 단순한 지능적 향상뿐만 아니라 자기 성찰과 인성 함양에도 도움이 될 수 있기 때문이다.
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미운아기오리와 관련된 노래를 듣기
개똥벌레 혹은 미운아기오리 동요 등을 따라 부르면서 멜로디뿐만 아니라 가
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문학인 것이다.
그렇다면 문학을 통한 다문화교육이 필요한 이유는 무엇인가? 포스트모던 사회의 가장 큰 흐름은 다양성과 다문화이다 이러한 흐름은 우리 사회라고 해서 예외가 아니다. 우리 사회의 구성하는 사람들이 다양해짐에 따라 사
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