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효과의 기능
6. 소집단의 분류
7. 소집단의 연구기법 및 활동기법
1) 소집단 연구기법
2) 소집단 활동기법
8. 소집단 긍정적 측면, 부정적 측면
1) 소집단의 긍정적 측면
2) 소집단의 부정적 측면
9. 소집단 활동의 사례
Ⅱ.
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화방안. 서울연구원.
강부진(2011). 장애인에 대한 태도에 영향을 미치는 자원봉사활동 요소에 관한 연구. 대구대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
김영매(2021). 청소년의 중증장애인 대상 자원봉사활동 참여 경험과 의미에 대한 사례연구.
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이론
1) Redin의 3차원의 관리모형
2) Hersey와 Blanchad의 연구
4. 변화지향적 지도성 이론
1) 변화지향적 지도성과 교환적 지도성 이론
2) 변화지향적 지도성의 개념
5. 문화적 지도성 이론
1) 기본전제
2) 문화적 지도성의 정의
6.
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이론, 계축문화사, 2014.
공은숙, 보건교육학, 정담미디어, 2015.
신윤희, 건강증진, 계축문화사, 2015.
Karen Glanz, Barbara K. Rimer 외 1명 저, 유태균 역, 건강행동과 건강교육, 군자출판사, 2009.
박찬임, 이승렬 외 3명 저, 서비스산업의 감정노동 연구 (
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사례를 수집하고 분석하여 효과적으로 반영하고 있는가?
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③ 교육목표나 경영목표는 구체적이고 명료하게 설정되었으며, 경영방침과 실천방안은 목표를 달성하기에 적절한가? 1. 학교경영의 접근
2. 학교경영계획 모형
3. 학교경영계
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교육적 가치
Ⅶ. 즐거운 체육수업(체육교육)
Ⅷ. 즐거운 식사시간
1. 학교 급식의 교육적 효과
2. 학교 급식 지도와 식생활 습관 형성
3. 바람직한 식생활 습관 형성
1) 식생활 개선의 방향
2) 바른 식생활 습관의 지도 내용
참고문헌
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조직구조현황
제2절 운영상 문제점
제3절 개선방안
1. 조직구조개선의 기본방향
2. 단계별 조직구조개선방안
3. 단계별 조직구조개선 세부방안
제 5 장 결 론
1. 조직개선의 예상 기대효과
2. 예상문제점 및 성공요건
참고문헌
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계발
3) 미래의 꿈
4) 자아탐구 프로그램
2. 진학과 진로선택
1) 직업의 귀천
2) 진학지도
3) 학원에 가는 이유
3. 진로정보
1) 직업정보
2) 진로지도 연수
4. 진로상담
1) 진로지도를 위한 심리검사
2) 진로상담
5. 미래 직업세계의 변화
1)
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필요성과 목적
2. 연구의 의의
Ⅱ. 본론
1. 학교교육이 발생하게 된 배경
1) 학교의 의미
2) 우리나라 교육 발전 형태
2. 학교교육의 현재 모습
3. 학교교육의 붕괴와 문제점
Ⅲ. 요약 및 결론
1. 요약
2. 결론 : 학교교육의 발전방향
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이론)의 교육전략
Ⅵ. 다중지능(다중지능이론)의 교육방법
1. 자녀 진로 설계
2. 자녀의 지능 계발
1) 다중 지능 계발 방법
2) 언어지능을 계발
Ⅶ. 다중지능(다중지능이론)의 교육평가
1. 학습에 있어서의 평가의 의의
1) 학습의 효과를
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