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한국교원대학교 교육대학원 수학교육전공 석사학위논문』.
송지성·이성애, 2012,「인지발달적 상호작용이 유아 디자인교육에 미치는 영향: 피아제(Jean piaget)와 비고츠키(Les S. Vygotsky)의 인지발달이론을 중심으로」,『한국디자인문화학회지』
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교육정책포럼, 연구자료 RM 2006-22.
송준수 (1998).「교육사회학」. 교육과학사
신광우 외(2005). 2005 저소득층 정보격차 실태조사. 서울: 한국정보문화진흥원.
양옥남 외 3인 공저. (2002). 「사회학개론」. 강남대학교 출판부
이선희 (2006.3), 교유정
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교육학개론. 한국방송통신대학교출판문화원.
김영태(2002). 아동언어장애의 진단 및 치료. 학지사.
이승희(2009). 자폐 스펙트럼 장애의 이해. 학시사.
김양순(2008). 자폐아동을 위한 표현예술치료. 학지사.
이소현,박은혜(2007). 특수아동교육.
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교육대학원.
8) 김하림(2010), 영유아기 자녀를 둔 부모의 유아교육기관에 대한 인식 및 요구, 중앙대학교 대학원.
9) 한국보육진흥원, www.kcpi.or.kr/main.do.
10) 법제처, www.moleg.go.kr.
11) 국가법령정보센터, www.law.go.kr
12) 교육부, www.moe.go.kr. 1. 어
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,『한류와 방송영상 콘텐츠 마케팅』, 커뮤니케이션북스, 2004.
KBS1TV,『이웃집 찰스』, KBS, 2018년5월22일 방영분. 들어가는 말
본 론
1. 프로그램 소개
2. 읽기수업 계획
3.읽기수업 방법
4. 학습에 사용한 한류콘텐츠 원본의 출처
맺는 말
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교육방송편성비교 연구, 연세대학교 대학원 석사 학위 논문
* 유태영(1994), 교육방송론, 형설출판사
* 조항제(2003), 한국방송 역사와 전망, 한울아카데미,
* 허엽(1999), 빚투성이 EBS, 협찬금-공영성 줄타기, 동아일보
* 한국방송진흥원(2000), 교육
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교육이 단순한 기술적 훈련을 넘어, 창의적인 인재를 육성하는 중요한 교육적 역할을 하는 데 있어 어떤 방향이 더 적합한지에 대한 통찰을 기회가 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
이소은, 권기남(2022), 아동미술, 한국방송통신대학교출판문화원
고선
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한국기술교육대학교 산업경영학부 교수) (2023). ChatGPT를 넘어 생성형(Generative) AI 시대로 : 미디어·콘텐츠 생성형 AI 서비스 사례와 경쟁력 확보 방안 (MEDIA ISSUE & TREND DOMESTIC REPORT 03)
김태원 한국지능정보사회진흥원 수석연구원. 챗GPT가 촉발한
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출처 - 본문 참고
중학교 「도덕2」(2002). 서울대학교 사범대학 1종도서 편찬 위원회
고등학교 「도덕」(2002). 서울대학교 사범대학 1종도서 편찬 위원회
중학교 교육과정 해설(Ⅱ)(1999). 교육부
고등학교 교육과정 해설 -③도덕-(2001). 교육부
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출처 - 본문 참고
중학교 「도덕2」(2002). 서울대학교 사범대학 1종도서 편찬 위원회
고등학교 「도덕」(2002). 서울대학교 사범대학 1종도서 편찬 위원회
중학교 교육과정 해설(Ⅱ)(1999). 교육부
고등학교 교육과정 해설 -③도덕-(2001). 교육부
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